PS 4, sisältö ja arviointi
Koealue
Alustava alue (opettaja vahvistaa koealueen kurssin lopussa)
Oppikirjan sivut:
12-65
104-117
122-132
154-178
+ muistiinpanot (katso pedanetin sisältö)
Oppikirjan sivut:
12-65
104-117
122-132
154-178
+ muistiinpanot (katso pedanetin sisältö)
Tavoitteet ja arviointi
SISÄLLÖLLISET TAVOITTEET:
TYÖSKENTELYN TAVOITTEET:
TYÖSKENTELYTAVAT:
- Tunteiden monipuolinen käsittely
- Psyykkiseen hyvinvointiin ja psyykkisen tasapainon ylläpitämiseen tutustuminen
- Keskeiset mielenterveyden ongelmat ja niiden hoito
TYÖSKENTELYN TAVOITTEET:
- Tavoitteena on, että opiskelija
- osaa kuvata tunteiden syntyä ja ilmenemistä
- tuntee psyykkiseen hyvinvointiin vaikuttavia tekijöitä ja psyykkisen tasapainon ylläpitämisen keinoja
- ymmärtää mielenterveyteen vaikuttavia tekijöitä ja tunnistaa yleisimmät mielenterveyden häiriöt
TYÖSKENTELYTAVAT:
- opettajajohtoinen opetus
- itsenäiset tehtävät ja ryhmätehtävät
- yhteiset keskustelut
- palautettavan käsitekartan täyttäminen (aiheena uni)
- suurempi ryhmätyö / opetustuokio, joka esitellään luokalle (aiheena mielenterveyden häiriöt)
- pieni väli- / termitesti
- kurssikoe
ARVIOINTI:
- tuntiaktiivisuus (oppituntien seuraaminen, opetuskeskusteluihin osallistuminen ja viittaaminen) + jatkuva näyttö
- tunti- ja läksytehtävien tekeminen, kappaleisiin tutustuminen kotona (usein lukuläksynä)
- yksilö- ja ryhmätyöt
- Yksilötyö, uni 20% (lähetä: sari.husso@edu.polvijarvi.fi)
- Suurempi ryhmätyö / opetustuokio mielenterveyden häiriöstä, 30% (jaa opettajalle sari.husso@edu.polvijarvi.fi tai officessa)
- omaan ryhmätyöhön liittyvä itsearviointi ja toisten ryhmätöihin liittyvä vertaisarviointi
- ryhmätyön arviointi erillisten arviointikriteerien mukaisesti
- opettajan arvio 20%, vertaisarvio 10%
- Kurssikoe 50%