Valitse tehtävistä yksi. Tee tehtäviä oppitunnin ajan. Jos et ehdi tehdä kaikkia tehtäviä, niin ei haittaa. Palauta tehtävät pedanettiin, teamsiin tai jaa officessa.

1. Lue oppikirjasta jatkosodan aikaa ja kotirintamaa käsittelevä teksti (s. 123-131). Tee esimerkiksi ajatuskartta tai tiivistelmä, jossa tulee esille seuraavat asiat:
   1. Syyt jatkosodan syttymiselle
   2. Jatkosodan vaiheet
   3. Kotirintaman elämä
   4. Jatkosodan päättyminen ja erillisrauha
2. Katso dokumentti Yle areenasta, dokumenttiin pääset tästä Suomen tie jatkosotaan. Kirjoita dokumenttia katsoessasi ylös 3-5 sinusta keskeisintä asiaa jatkosotaan liittyen.
3. Lue Ylen uutinen sodan mielialojen raportointiin liittyen, uutiseen pääset tästä Tuhannet siviilit raportoivat toistensa mielialoista sota-aikana – uutuusnäyttelyt avaavat pitkään kätkössä olleita viranomaisarkistoja Katso myös uutiseen liittyvä video tästä Tuhannet vapaaehtoiset raportoivat sota-ajan mielialoista viranomaisille Vastaa uutisen perusteella seuraaviin kysymyksiin:
   1. Miten sota-ajan mielialaa tarkkailtiin? Miten siihen yritettiin vaikuttaa?
   2. Mielialatiedusteluihin osallistuneille oli tärkeää tehdä oma osansa Suomen hyväksi. Pohdi, miten eri elämäntilanteissa ja asemissa olevat ihmiset osallistuivat sotaan. Keiden ponnistelut näkyvät historiankirjoituksessa?
   3. Kun sota syttyi, lasten lisäksi esimerkiksi tärkeät taideteokset ja yliopiston aineistot haluttiin viedä turvaan. Mitä kohteita nykyaikana suojeltaisiin, jos Suomeen kohdistuisi sodan uhka?