Oppilashuolto
Tietoja oppilashuoltoon
Oppilashuollon viranomaiset
Oppilashuolto
MONIAMMATILLINEN OPPILASHUOLTORYHMÄ
- Ryhmään kuuluu koulunjohtaja, apulaisjohtaja, erityisopettajat, psykologi, kuraattori, kouluterveydenhoitaja.
- Ryhmä kokoontuu vähintään kerran kuussa.
- Ryhmässä käsitellään oppilaiden koulutyön tukiasioita. Kolmiportaisessa tuessa suurin osa oppilaista on yleisessä tuessa, johon kuuluu tukiopetus ja osa-aikainen erityisopetus. Luokanopettaja tekee harkinnan mukaan pedagogisen arvion oppilasta, mikäli tukea tarvitaan lisää, moniammatillinen ryhmä käy asian läpi ennenkuin vodaan tehdä HOP. Erityisopettaja tekee pedagogisen selvityksen, joka menee moniammatillisen ryhmän kautta sivistysjohtajalle. Sivistysjohtajan päätöksen jälkeen erityisopettaja tekee HOJKS.
YKSILÖLLINEN OPPILASHUOLTORYHMÄ
- Ryhmään kuuluvat oppilaan ja huoltajan lisäksi, huoltajan nimeämät henkilöt.
- Ryhmän tehtävänä on auttaa oppilaan akuuteissa koulutyön ongelmissa ja räätälöidä tarvittavat toimenpiteet oppilaan koulunkäyntiin.
YLEINEN OPPILASHUOLTORYHMÄ
- Ryhmään kuuluu koulunjohtaja, apulaisjohtaja, erityisopettajat, psykologi, kuraattori, kouluterveydenhoitaja, sosiaalityöntekijä, vanhempien edustajat ja oppilaiden edustus
- Ryhmä kokoontuu vähintään kerran lukukaudessa.
- Ryhmässä käsitellään yleisesti koulun kehittämistä, ilmapiiriä, työhyvinvointia ja viihtyvyyttä koulussa.
KOULUTERVEYDENHOITAJA
- Kouluterveydenhoitaja käy koululla erikseen ilmoitettuna ajankohtana.
- kaikki tarkastetaan vuosittain, ykkösillä ja viitosilla laajempi tarkastus ja lääkärintarkastus.
- Kouluterveydenhoitajan saa kiinni parhaiten koulun sivuilla olevasta numerosta.
HAMMASHUOLTO
- Pääsääntöisesti oppilaat käyvät itse hammashoitolassa, vanhemmat huolehtivat pienimmistä oppilaista.
KOULUKURAATTORI
- Kuraattori on koululla puolitoista päivää viikossa.
- Kuraattori on mukana oppilashuoltoryhmässä
- Koulukuraattori on ehkäisevään lastensuojelutyöhön erikoistunut koulun sosiaalityöntekijä. Hän auttaa oppilaita, joilla on vaikeuksia koulunkäynnissä tai ihmissuhteissaan tai omaan kasvuunsa ja kehitykseensä liittyviä ongelmia tai pulmatilanteita. Kuraattorin tehtäväkuvaan kuuluu koko kouluyhteisön hyvinvoinnin ja toiminnan tukeminen sekä kotien ja koulun yhteistyön tukeminen. Kuraattorilta edellytetään suvaitsevaisuutta, myönteistä asennetta, paineensietokykyä ja henkistä vahvuutta.
KOULUPSYKOLOGI
- Psykologi on koululla kerran viikossa.
- Koulussa psykologin tehtäviin kuuluu oppilaan kasvun, kehityksen, oppimisen ja hyvinvoinnin tukeminen. Tämä tapahtuu yhteistyössä huoltajien, koulun henkilökunnan ja tarvittaessa myös muiden yhteistyötahojen kanssa. Huoltajat voivat ottaa tarvittaessa suoraan yhteyttä psykologiin ilman lähetettä. Psykologille voi ohjautua myös opettajien tai koulun muun henkilökunnan kautta. Opettajilla on mahdollisuus saada konsultaatiota oppilaan tai opetusryhmään liittyvissä asioissa. Keskusteluavun myötä lapsen tai perheen kanssa voidaan selvitellä erilaisia kasvuun ja kehitykseen liittyviä pulmatilanteita. Koulupsykologi tekee psykologisia tutkimuksia ja arvioita, joiden pohjalta suunnitellaan koulunkäynnin ja oppimisen tukitoimia. Psykologi arvioi tapauskohtaisesti tutkimustarpeen. Psykologi on suunnittelemassa ja toteuttamassa myös koulun yhteisöllistä ja ennaltaehkäisevää oppilashuoltotyötä.
- Ryhmään kuuluu koulunjohtaja, apulaisjohtaja, erityisopettajat, psykologi, kuraattori, kouluterveydenhoitaja.
- Ryhmä kokoontuu vähintään kerran kuussa.
- Ryhmässä käsitellään oppilaiden koulutyön tukiasioita. Kolmiportaisessa tuessa suurin osa oppilaista on yleisessä tuessa, johon kuuluu tukiopetus ja osa-aikainen erityisopetus. Luokanopettaja tekee harkinnan mukaan pedagogisen arvion oppilasta, mikäli tukea tarvitaan lisää, moniammatillinen ryhmä käy asian läpi ennenkuin vodaan tehdä HOP. Erityisopettaja tekee pedagogisen selvityksen, joka menee moniammatillisen ryhmän kautta sivistysjohtajalle. Sivistysjohtajan päätöksen jälkeen erityisopettaja tekee HOJKS.
YKSILÖLLINEN OPPILASHUOLTORYHMÄ
- Ryhmään kuuluvat oppilaan ja huoltajan lisäksi, huoltajan nimeämät henkilöt.
- Ryhmän tehtävänä on auttaa oppilaan akuuteissa koulutyön ongelmissa ja räätälöidä tarvittavat toimenpiteet oppilaan koulunkäyntiin.
YLEINEN OPPILASHUOLTORYHMÄ
- Ryhmään kuuluu koulunjohtaja, apulaisjohtaja, erityisopettajat, psykologi, kuraattori, kouluterveydenhoitaja, sosiaalityöntekijä, vanhempien edustajat ja oppilaiden edustus
- Ryhmä kokoontuu vähintään kerran lukukaudessa.
- Ryhmässä käsitellään yleisesti koulun kehittämistä, ilmapiiriä, työhyvinvointia ja viihtyvyyttä koulussa.
KOULUTERVEYDENHOITAJA
- Kouluterveydenhoitaja käy koululla erikseen ilmoitettuna ajankohtana.
- kaikki tarkastetaan vuosittain, ykkösillä ja viitosilla laajempi tarkastus ja lääkärintarkastus.
- Kouluterveydenhoitajan saa kiinni parhaiten koulun sivuilla olevasta numerosta.
HAMMASHUOLTO
- Pääsääntöisesti oppilaat käyvät itse hammashoitolassa, vanhemmat huolehtivat pienimmistä oppilaista.
KOULUKURAATTORI
- Kuraattori on koululla puolitoista päivää viikossa.
- Kuraattori on mukana oppilashuoltoryhmässä
- Koulukuraattori on ehkäisevään lastensuojelutyöhön erikoistunut koulun sosiaalityöntekijä. Hän auttaa oppilaita, joilla on vaikeuksia koulunkäynnissä tai ihmissuhteissaan tai omaan kasvuunsa ja kehitykseensä liittyviä ongelmia tai pulmatilanteita. Kuraattorin tehtäväkuvaan kuuluu koko kouluyhteisön hyvinvoinnin ja toiminnan tukeminen sekä kotien ja koulun yhteistyön tukeminen. Kuraattorilta edellytetään suvaitsevaisuutta, myönteistä asennetta, paineensietokykyä ja henkistä vahvuutta.
KOULUPSYKOLOGI
- Psykologi on koululla kerran viikossa.
- Koulussa psykologin tehtäviin kuuluu oppilaan kasvun, kehityksen, oppimisen ja hyvinvoinnin tukeminen. Tämä tapahtuu yhteistyössä huoltajien, koulun henkilökunnan ja tarvittaessa myös muiden yhteistyötahojen kanssa. Huoltajat voivat ottaa tarvittaessa suoraan yhteyttä psykologiin ilman lähetettä. Psykologille voi ohjautua myös opettajien tai koulun muun henkilökunnan kautta. Opettajilla on mahdollisuus saada konsultaatiota oppilaan tai opetusryhmään liittyvissä asioissa. Keskusteluavun myötä lapsen tai perheen kanssa voidaan selvitellä erilaisia kasvuun ja kehitykseen liittyviä pulmatilanteita. Koulupsykologi tekee psykologisia tutkimuksia ja arvioita, joiden pohjalta suunnitellaan koulunkäynnin ja oppimisen tukitoimia. Psykologi arvioi tapauskohtaisesti tutkimustarpeen. Psykologi on suunnittelemassa ja toteuttamassa myös koulun yhteisöllistä ja ennaltaehkäisevää oppilashuoltotyötä.