Etäopiskelun ohjeet ja tehtävät

Ti 5.5. Teams-tunti

Tavataan Teams-tunnilla! Luon ET 9.lk. -tiimin ja kutsun sinut kokoukseen klo 9.10.

Ti 28.4.

Jatka viime tiistain ohjeen mukaan!

Ti 21.4.

Valitse Yle Areenasta dokumenttielokuva, jonka katsot tämän ja ensi tiistain tuntien aikana.

Yksi vaihtoehto on esim. Aatos ja Amine, joka kertoo kahdesta 6-vuotiaasta pojasta. He pohtivat jumaluutta ja elämän tarkoitusta Brysselin Molenbeekin lähiössä. Kahdesta eri kulttuurista tulevan lapsen ystävyys ajautuu kriisiin terrori-iskujen jälkeen.

Kolmannella tunnilla, eli 5.5., kirjoitat dokumenttielokuvan herättämistä ajatuksista pohtivan tekstin. Pohtivassa tekstissä esittelet lyhyesti elokuvan teeman ja kerrot, millaisia asioita elokuva sai sinut pohtimaan.

Voit rytmittää nämä kolme tuntia miten haluat. Jos haluat tehdä koko kolmen tunnin kokonaisuuden kerralla, sekin sopii. Valmista pitää olla ti 5.5. jälkeen. Kysyn Whatsappin kautta, minkä dokumenttielokuvan valitsit, niin voin sen itsekin katsoa ja voimme vaihtaa ajtuksia.

Ti 14.4., palautus ti 21.4.

Valitse Yle Areenan sarjasta Tienraivaajat kolme jaksoa, jotka katsot.

Linkki sivuille: https://areena.yle.fi/1-50258483

Ylen sivujen esittelyteksti: Animaatiosarja 30 naisesta, jotka ovat toimineet tienraivaajina muille. Jokainen näistä naisista oli aikansa kapinallinen, kukin omalla tavallaan. Sisukkaat naiset taistelivat ennakkoluuloja vastaan ja toivat maailmaan uutta energiaa ja toivoa. Sarja perustuu ranskalaisen Pénélope Bagieun sarjakuvaan Culottées. (Brazen - Rebel Ladies Who Rocked the World. Tuotanto: Silex Films, Ranska, 2020.)

Lähetä Whatsappilla nimet, joihin tutustuit.

Ti 7.4.

Tämän päivän tehtävän saat Whatsapp-viestinä opettajalta. Viestissä on kuva oppikirjan viimeisen kappaleen aiheeseen (Tulevaisuuteen vaikuttaminen) liittyvästä henkilöstä Malala Yousafzaista. Lue teksti ja vastaa kahteen kysymykseen. Voit lähettää vastauksesi Whatsapp-viestillä tai liitä palautuskansioon.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä