3 a) Suullisten vuorovaikutustaitojen kehittyminen

-Opettajan tulee huomioida mahdolliset tuen tarpeet
-Kysyä oppilaalta, että ymmärsikö varmasti tärkeät käsiteltävät aiheet
-Luoda luokkaan hyväksyvä ilmapiiri, jos ei aina ymmärrä tai tiedä
-Rohkaista ja kannustaa
-Antaa oppilaan loistaa ja olla asiantuntija jossakin asiassa

Oma nelikenttä (englanti)

-Ymmärrän hyvin ohjeistukset ja tehtävän annot
-Ymmärrän hyvin puhetta ja ilmaisuja, mutta toisinaan pyydän puhumaan hieman hitaammin tai selkeämmin
-Tarvitsen tukea kavereilta uusista sanoista
-Opettajalta tarvitsen tukea tieteellisissä teksteissä