Lukivaikeudet - miten tuet lasta

Lukivalmiudet

Lukuvalmiudet

*Lukuympäristöt
*Fonologinen tietoisuus
*Kirjain tuntemus
*Nopea nimeäminen
*Sanavarasto
*Kielellinen ymmärrys
*Kielellinen työmuisti
*Visuomotoriset taidot

********************************************

Tekninen luku- ja kirjoitustaito

*Lukemisen tarkkuus
*Kirjain äännevastaavuus
*Oikeinkirjoitus
*Äänne-kirjain vastaavuus

********************************************

Tuottaminen, lukemisen sujuvoittaminen

*Ymmärtävä lukeminen
*Strategiat ---> faktat, päätelmät, näkökulmat, kriittinen tulkinta
*Tekstitaidot
*Monilukutaito
*Monikielellinen kompetenssi
*Metakielellinen

Tukivastemalli, seuranta

Kolmiportainen malli:
Yleinen, tehostettu, erityinen tuen tarve

Tukivastemalli:
1.Arviointi
2.Tavoitteen määrittely
3. Suunnittelu
4.Toteutus
5.Vaikuttavuus
6.Muokkaus 
-----> seuranta, päätöksen teko

Lukivaikeus

*Lukivaikeus tarkoittaa tarkan ja sujuvan lukemisen vaikeutta, mikä aiheuttaa myös oikeinkirjoitukseen ongelmia ja lisäksi lukemisen ymmärtämisen vaikeutta.

*Perinnöllistä tai keskushermostollinen ongelma

* Tarvittavan tuen ja sitkeän harjoittelun tuloksena, lukivaikeus ei ole välttämättä pysyvä haitta

*Lukivaikeus näyttäytyy monin eri tavoin: Kielellinen tietoisuus, kirjain äännevastaavuus, äänteistä tavuiksi, tavuista sanoiksi jne

*Sitkeyden avulla voi päästä pitkällekin opinnoissa

*"hoitamattomana voi aiheuttaa kieltäistä minä uskomusta ja heikkoa motivaatiota --> syrjäytyminen

*Palaute usein hyödyllistä