• Tarkastelimme ryhmissä erilaisia kuvia (taidetta, valokuvia yms.) VTS-menetelmällä (Visual Thinking Strategies).
• Maalasin vesiväreillä Goethen kolmion loppuun.
• Piirsimme jostakin maisemasta ensin piirroksen ja sitten maalasimme sen peiteväreillä. Työni jäi hiukan kesken.
• Peitevärien osaamistavoitteet maisemamaalauksessa:
  • Värien sekoittamiseen ja välineisiin tutustuminen
  • Ympäristön havainnointi
  • Harmaan sävyjen tutkiminen
  • Viivapiirros -> maalaus muutamalla värillä

Korttien tarkastelussa toteutui perusopetuksen opetussuunnitelman tavoite 8, jonka mukaan opettajan tulee ohjata oppilasta tarkastelemaan taidetta ja muuta visuaalista kulttuuria teoksen, tekijän ja katsojan näkökulmista sekä pohtimaan historiallisten ja kulttuuristen tekijöiden vaikutusta kuviin. VTS-menetelmä osallistaa ryhmää ja sitä käytetään ajattelun, vuorovaikutustaitojen, kulttuurisen kompetenssin, kielitaidon ja kuvanlukutaidon oppimisen välineenä (VTS Suomi ry, n.d.).

Peitevärityössä korostui ympäristön havainnoiminen ja havaintojen jäljitteleminen paperille. Hiltusen (n.d.) mukaan erilaisten ympäristöjen hyödyntäminen on tärkeää opetuksessa. Oppilas oppii myös yhdistelemään eri värejä ja hahmottamaan asioiden kokosuhteita. Tässä työssä toteutui esimerkiksi perusopetuksen opetussuunnitelman tavoite 4, jonka mukaan opettajan täytyy ohjata oppilasta käyttämään monipuolisesti erilaisia materiaaleja, tekniikoita ja ilmaisun keinoja sekä harjaannuttamaan kuvan tekemisen taitojaan.

Lähteet:
Hiltunen, M. (n.d.) Artikkelisarja kuvataiteen opetuksen tueksi: Taiteelle ominainen työskentely. Opetushallitus. Saatavilla: https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/taiteelle-ominainen-tyoskentely-rakentaa-tekijaansa-ja-maailmaa-ymparillamme

Opetushallitus. (2014). Perusopetuksen opetussuunnitelman tavoitteet. Kuvataide: vuosiluokat 3-6.
Saatavilla: https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/perusopetus/419550/vuosiluokkakokonaisuus/428781/oppiaine/466342

VTS Suomi ry. (n.d.) Mikä on VTS-menetelmä?
Saatavilla: https://vtssuomi.fi/vts-tietoa/mika-on-vts-menetelma/