MENNYT... Ti 12.8. klo 0800-0900 ja itsenäistä tehtävää klo 0900-0915
MENNYT... Ke 13.8. klo 1115-1215 ja itsenäistä tehtävää korvaamaan puuttuva 15 minuuttia
MENNYT... Pe 15.8. klo 1300-1400 ja itsenäistä tehtävää klo 1400-1415
MENNYT... Ti 19.8. klo 0800-0900 ja itsenäistä tehtävää 0900-0915
MENNYT... Ke 20.8. klo 1130-1245: esitelmien aiheiden jakaminen opiskelijoille ja ohjausta tutkimustyöhön (EME)

Pe 22.8. klo 1300-1400: esitelmien aiheiden jakaminen ja esitysajankohdista päättäminen ja itsenäistä tehtävää klo 1400-1415 (Diplomatian pelisäännöt ja niiden toteutuminen)

Ti 26.8. klo 0800-0900 ja itsenäistä tehtävää klo 0900-0915

Ke 27.8. klo 1115-1215 ja itsenäistä tehtävää korvaamaan puuttuva 15 minuuttia

Pe 29.8. klo 1300-1400 ja itsenäistä tehtävää klo 1400-1415

Ti 2.9. klo 0800-0900 ja itsenäistä tehtävää klo 0900-0915

Ke 3.9. klo 1115-1215 ja itsenäistä tehtävää korvaamaan puuttuva 15 minuuttia

Pe 5.9. klo 1300-1400 ja itsenäistä tehtävää klo 1400-1415 

Ti 9.9. klo 0800-0900 ja itsenäistä tehtävää klo 0900-0915

Ke 10.9. klo 1145-1215 ja itsenäistä tehtävää korvaamaan puuttuva 15 minuuttia

Pe 12.9. klo 1300-1400 ja itsenäistä tehtävää klo 1400-1415

Ti 15.9. klo 0800-0900 ja itsenäistä tehtävää klo 0900-0915

Ke 16.9. klo 1115-1215 ja itsenäistä tehtäävää korvaamaan puuttuva 15 minuuttia

Pe 19.9. klo 1300-1400 ja itsenäistä tehtävää klo 1400-1415

Ti 23.9. klo 0800-0900 ja itsenäistä tehtävää klo 0900-0915

Ke 24.9. klo 1115-1215 ja itsenäistä tehtävää korvaamaan 15 minuuttia

To 25.9. PÄÄTTÖVIIKKOPÄIVÄ, klo 0830-0900 pohjustus ja klo 0900-1130 itsenäinen loppuessee ja itsearviointipohdiskelu


Tehtävien palautus Classroomissa.

Tehtävien arviointikriteerit lyhyesti:
- Onko systeemistä monipuolista omaa pohdintaa? / Uutta tietoa?
- Onko riittävästi tietoja?
- Onko sovellettu tietoja (esim. vertailu, lähdekritiikki)?
- Onko osallistuttu keskusteluihin suullisesti ja kirjallisesti niissä tehtävissä, joissa vaadittu keskustelua?
- Esitelmät ja opponointi: Em. kriteerit sekä:
--- Onko opponointi monipuolista?
--- Onko opponointi asiallista ja tasapuolista?
--- Onko käyty keskustelu ollut rakentavaa ja uutta tietoa luovaa?