Ennen videon katselua oppilaille kysymys:
Mieti, miksi tämä videoklippi näytetään?

Rottien koulussa pelataan koripalloa.

Katsomo alkaa olla ääriään myöten täynnä, sillä kohta alkaa päivän ensimmäinen rottien koripallo-ottelu.
Kirjavien ja yksiväristen joukkueissa pelaa ainoastaan tyttöjä, sillä kaikki Heurekan rotat ovat naaraita. Mukana pelissä on eri-ikäisiä rottia, joista osa on selkeästi innokkaampia osallistumaan pelaamiseen toisten vain käydessä kääntymässä kentällä.

Rottien huone on pelin aikana pimeänä, vain pelikenttä on valaistu. Peli lähtee käyntiin, kun pallo putoaa kentälle. Nopeasti siimahännät siirtyvät pelialueelle ja kohta ensimmäinen pallo uppoaakin koriin. Palkinnoksi upeasta korista rotta saa hyppysellisen keitettyä riisiä. Koreja tehdään kumpaankin päätyyn, ja taitaa pelin tohinassa tulla kori omaankin päähän.

Oppimistyylit

Oppiminen on muutakin kuin kirjatiedon pänttäämistä. Se on kaikkea, mitä voidaan käsittää kuuluvaksi uusien taitojen ja ajatusten omaksumiseen. Nälkäänsä itkevä vastasyntynyt toimii vaistonvaraisesti, mutta oppii pian haistamaan, milloin oma äiti on lähellä. Kävelemään hän opettelee kokeilemalla ja kaatumalla, puhumaan taas matkimalla vanhempiaan ja kuuntelemalla ympäristöään.

Jokaisella ihmisellä on erilainen tapa oppia uusia asioita. Yksi oppii parhaiten lukemalla, toinen tekemällä, kolmas ja neljäs tarkkailemalla, mitä muut tekevät. Oman oppimistyylin löytäminen tekee oppimisesta paitsi tehokkaampaa, myös mukavampaa. Opettelun erilaisia tapoja voi etsiä aktiivisesti, oli kyse sitten ranskan kielen sanastosta, voimistelusta tai jalkapallosta.

Oppimisen esteissä on usein kyse oppijan omista asenteista. Kielteinen minäkuva heikentää oppimisen edellytyksiä. Ympäristöstä saatu kielteinen palaute tekee hallaa ihmisen minäkuvalle - ja vastaavasti myönteinen palaute vahvistaa sitä.

Hyvä konsti oman oppimiskunnon kohottamiseksi on palkita itsensä hyvistä suorituksista. Samoin kaverille annettu kunnon kehu on yksi parhaita lahjoja, mitä ihminen voi toiselle antaa.

Myönteiseen minäkuvaan kuuluu myös se, että ei anna virheiden pelon rajoittaa elämäänsä ja häiritä oppimista. Virheiden tekeminen on välttämätöntä oppimisen kannalta. Todennäköisesti et tunne yhtään ihmistä, joka olisi oppinut ajamaan polkupyörällä kaatumatta kertaakaan.