Opetus erityisissä tilanteissa (paikallisesti päätettäviä asioita)

NILAKKA telaketju tms. hanke luo käytäntöja asiaan.

Erityisissä tilanteissa annettavan opetuksen mahdollisuus on syytä kirjata paikalliseen opetussuunnitelmaan. Erityisesti sairaalassa annettavan opetuksen osalta opetussuunnitelmassa kuvataan, miten yhteistyö ja oppilaan tukeminen hoidetaan oppilaan siirtyessä omasta koulustaan sairaalaopetukseen ja palatessa jälleen omaan kouluun. Yhteistyön ja tuen kysymykset ovat tärkeitä myös muissa tilanteissa.
Sairaalakoulun välinen yhteistyö toimivaa/ hyvin vähäistä.

Kommentit

Puuroryhmä 12.11.2015
Yhteistyö/yhteydenpito sairaalan kanssa tällä hetkellä hyvin vähäistä sairaalajakson aikana.

On päinvastaistakin kokemusta. Itselläni oli tiivis yhteys sair.koulun opettajiin ja pysyin kärryillä sikäli kun tietoa saattoivat antaa. Riippuukohan asiakkaasta ja/tai opetushenkilöstön aktiivisuudesta.

Tyhmä kun olen, kysyn, mikä on telaketju-hanke?

Minulla myös myönteisiä kokemuksia yhteistyöstä sairaalakoulun kanssa. Alkukartoitus tehdään aina sair.koulun open kanssa ja väliaikatietoja tulee kyllä kiitettävästi ja myös "käyttöohjeita" kun oppilas palaa takaisin kouluun. Sair.koulusta ovat myös kyselleet jälkeenpäin miten menee.

Minun kokemukset sairaalakoulussa ovat myös myönteisiä. Yhteistyö heidän kanssaan toimii ja kokemuksia vaihdetaan puolin ja toisin. Viime aikoina itse sairaala jaksot ovat tosin lyhentyneet ja oppilaat joutuvat palaamaan "puolikuntoisena" kouluun.

Kommentti poistettu.

Nuorten telaketjut on KYS:an nuorisopsykiatrian yksikön järjestämä pitkäkestoinen koulutus, jossa asiantuntijat pyrkivät antamaan perustason toimijoille valmiuksia auttaa nuoria kasvun ja kehityksen ongelmissa. Lisäksi pyritään kehittämään uutta moniammatillista yhteistyötä. Nilakasta mukana koulutuksessa on moniammatillinen porukka (Tervosta sos.työntekijä, Pielavedeltä kuraattori, Keiteleeltä terkkari (jos oikein muistan) ja Vesannolta pedag.reksi).

Meilläkin on pääosin hyviä kokemuksia yhteistyöstä sairaalakoulujen kanssa. Tosin vaihtelua toimijakohtaisesti esiintyy (kuten varmaan myös meidän yleisopetuksen koulujenkin osalta).

Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin