Paikallisia tarkennuksia (malli)

Kommentit

Suvaitsevaisuus ja monikulttuurillisuus tulee olemaan tärkeimpiä arvojamme tulevina vuosina. Jos vähänkin seuraa nykyistä pakolaiskeskustelua, niin voi päätellä, että näiden arvojen toteuttamisessa riittää haastetta.
Maltti on valttia. Pitää olla kärsivällinen; kuunnella mitä toisella on sanottavaa, ja etsiä vielä oikeat sanat omien ajatusten ilmaisuun. Sovussa on kaikkien parempi elää muuttuvassa maailmassa.
(muokattu)
Monet suvaitsevaisuuteen liittyvät arvot opitaan kotoa, nuorten usein mustavalkoista ajattelua ja suhtautumista monikulttuurisuuteen pitää pystyä muuttamaan. Tieto on parasta lääkettä ennakkoluuloihin. Koulumme kaipaisikin lisää monikulttuurisuutta, jospa tulevaisuus toisi sitä tullessaan.
Monikulttuurisuuden hyväksymiseen auttaa usein omakohtaiset kokemukset muista kulttureista tulleista ihmisistä. Jos tällaisia kokemuksia ei ole, on helppo pelätä kaikkea uutta ja vierasta.
OPS-bileet 23.10. Kulttuurisuuteen ei sisälly pelkästään monikulttuurisuus, vaan myös kirjallisuus, taide, musiikki, liikunta, ruoka jne. (Käytännössä voi esim. lukea afrikkalaisia satuja lapsille.) Opetetaan myös omaa suomalaista kulttuurisuutta ja pidetään sitä esillä (esim. uskonnolliset perinnejuhlat Suomessa).
(muokattu)
Meillä on Keiteleellä esi-2 -luokilla nyt meneillään Design-suuntautuneen koulutuksen satona tutustuminen muutamaan vieraaseen kulttuuriin. Projekti avattiin koulumme eri kulttuureista kotoisin olevien oppilaiden ja huoltajien kulttuuripajoilla, joissa he esittelivät omaa kulttuuriaan. Projekti jatkuu oppilaiden kiinnostuksen mukaan valittujen kohteiden tarkemmalla tutustumisella ja huipentuu oppilaiden tutkimusten esittelyihin, esityksiin, kenties ruokamaisteluihin ja toivottavasti asiantuntijavierailuunkin. Me opettajat olemme innoissamme oppilaista puhumattakaan! Monikulttuurisuussyötettä oppilaslähtöisesti!
Näkisin tässä myös edellä esitettyjen kommenttien lisäksi myös paikallisen kulttuuritarjonnan hyödyntämisen sekä tutustumisen paikallisiin kulttuurihenkilöihin.

Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä