Wednesday, April 22nd
1. MEET at 9.00 (everyone must attend). Link in our group chat Students of EKL 5-6.
2. ENS
Topic: Continents, Oceans and Layers of the Earth
Revision for next week's ENS test. Instructions in Classroom.
3. RE/ET/IS
RE Jessica's group
Ponder your values and ethics in religious education tasks in Classroom.
ET
ISLAM Click on the link to get to your instructions:
https://peda.net/jyvaskyla/kieku/ko/islamin-opetus/viikko-3
4. ENGLISH
Spelling test (week 10) in quizziz.com. Instructions in Classroom.
5. AI/S2
Jessican ryhmä
Kirjoita kirje isovanhemmallesi tai esimerkiksi kummille ilahduttaaksesi häntä. Voit lähettää kirjeen postissa tai laittaa siitä kuvan kirjeen saajalle puhelimella.
Aloita kirje tervehdyksellä ja lopeta kirje sopivalla tavalla.
Käy painamassa Palauta tehtävä Classroomissa. Ei tarvitse laittaa kuvaa tai tiedostoa liitteksi.
Helin ryhmä
Checklist for parents:
-AI/S2 letter writing(Jessica's group), OR Heli's tasks
-EN Spelling test done
-ENS Student has revised continents, oceans, and layers of the earth through the given links
-RE/ET/IS task depending on the subject
2. ENS
Topic: Continents, Oceans and Layers of the Earth
Revision for next week's ENS test. Instructions in Classroom.
3. RE/ET/IS
RE Jessica's group
Ponder your values and ethics in religious education tasks in Classroom.
ET
ISLAM Click on the link to get to your instructions:
https://peda.net/jyvaskyla/kieku/ko/islamin-opetus/viikko-3
4. ENGLISH
Spelling test (week 10) in quizziz.com. Instructions in Classroom.
5. AI/S2
Jessican ryhmä
Kirjoita kirje isovanhemmallesi tai esimerkiksi kummille ilahduttaaksesi häntä. Voit lähettää kirjeen postissa tai laittaa siitä kuvan kirjeen saajalle puhelimella.
Aloita kirje tervehdyksellä ja lopeta kirje sopivalla tavalla.
Käy painamassa Palauta tehtävä Classroomissa. Ei tarvitse laittaa kuvaa tai tiedostoa liitteksi.
Helin ryhmä
Checklist for parents:
-AI/S2 letter writing(Jessica's group), OR Heli's tasks
-EN Spelling test done
-ENS Student has revised continents, oceans, and layers of the earth through the given links
-RE/ET/IS task depending on the subject