Kuukauden henkilö - lukiolaiset haastattelevat henkilökuntaa

Jaana Timosella on harvoin "normaali" työpäivä


Jaana Timonen on Outokummun ammattiopistolla työskentelevä äidinkielen opettaja, joka toimii myös opinto-ohjaajana kaksoistutkintoa tekeville oppilaille.



Kuinka päädyit ammattiisi?

- Kansakoulussa haaveilin opettajan ammatista, mutta opettajani kuitenkin tyrmäsi idean. Lukion loppupuolella päätin lopullisesti kouluttautua opettajaksi, jota myöten valmistuin yliopistosta filosofian maisteriksi vuonna 1983. Tuolloin opettajan ammatti mietitytti hieman esiintymisjännityksen takia, mutta siitä ei koitunut ongelmaa. Yliopiston jälkeen kävin opettajankoulutuksen. Opoksi päädyin, kun ammattiopiston opinto-ohjaaja Einellä oli liikaa töitä yhden ihmisen hoidettavaksi. Otin silloin kaksoistutkintolaisten asiat kontolleni.

Jaanalla on monipuoliset työtehtävät, joten ’’normaalia’’ työpäivää harvoin on.

- Yleensä minulla on pari tuntia äidinkielen opettamista. Olen myös y-koordinaattori, joka vastaa yhteisien aineiden järjestämisestä. Sen lisäksi kuulun hallintoryhmään, joka vastaa koko koulun toiminnasta. Uutena uuden opetussuunnitelman myötä on tullut se, että yhteisten aineiden opettajat käyvät ammatillisen opetuksen tunneilla ja pyrkivät muokkaamaan yhteisiä aineita siten, että ne liittyvät oppilaan alaan.

Jaanan mukaan haastavinta työssä on saada oppilaat kiinnostumaan oman alan lisäksi myös yhteisistä aineista.

- Ne kiinnostavat harvaa, sillä ihmiset tulevat tänne opiskelemaan vain tiettyä alaa, jolloin yhteiset aineet voivat tuntua taakalta.

Jaana kuitenkin pitää siitä, että opetussuunnitelma on hyvin vapaamuotoisesti muokattavissa verrattaessa esimerkiksi lukioon. Hän nauttii myös hyvästä työyhteisöstä ja mukavista oppilaista.


Teksti ja kuva: Pinja Ratilainen, 1B/YT







Kaisa-Leena Haapasalo kokee työn lukiossa omaksi



Valitsin alani, koska se on mielenkiintoinen.




Mikä ammattisi tarkalleen ottaen on?

Olen lyhyen matematiikan, fysiikan ja kemian opettaja.

Entä koulutuksesi?

Koulutukseltani olen filosofian kandidaatti, lyhennettynä FK. Valitsin alani, koska se on mielenkiintoinen. Osasin tämän alan asiat hyvin, joten miksi valita ala, jolla ei pärjää?

Kuinka kauan olet ollut töissä Outokummun lukiossa?

Aloitin vuonna 2001, eli olen ollut töissä Outokummun lukiossa 15 vuotta, ja 16. vuosi on menossa.

Jos et opettaisi tällä hetkellä, mitä tekisit työksesi?

En osaa ajatella itseäni muihin hommiin.

Mitkä ovat hyvät puolesi?

Tätä kysymystä pitäisi kysyä opiskelijoilta, mutta kärsivällisyys.

Mikä on parasta työssäsi?

Parasta työssäni ovat opiskelijat, opetettavat aineet ja työkaverit.



Teksti ja kuva: Jasmin Burman, 1B



____________________________________________________________

Päivi Pykäläinen on opettanut ruotsia jo 20 vuotta


Minkä koulutuksen olet käynyt?

Lukion jälkeen olen opiskellut Joensuun yliopistossa, humanistisessa tiedekunnassa, koulutusohjelmana vieraat kielet ruotsi ja englanti sekä kasvatustieteet.

Mitä teet töissä?

Opetan ruotsin kieltä koko koululle, ja kielistudio on minun vastuullani sekä opinto-ohjauksen alku uusille ykkösille.

Kuinka pitkään olet ollut opettajana?

Valmistuin vuonna 1994 filosofian maisteriksi, siitä lähtien olen ollut virassa ja olen pitänyt välillä kaksi vuotta äitiyslomaa. Eli siinähän on jo kaksikymmentä vuotta!

Mitä ovat hyvät puolet työssäsi?

Nuorekas ja kiva ilmapiiri, lukio on ihana työskentelypaikka ja oppilaat ovat energisiä. Tässä pysyy hyvin ajan hermolla, opetusmateriaali on mukavaa kielten opetuksessa.

Entä työsi huonot puolet?

Nopeasti muuttuva opetusmateriaali ja yo-tutkinto, niihin tulee paljon uutta lisää ja joutuu opettelemaan uutta koko ajan, että pysyy ajan hermolla.

Kuinka hyvin alallasi työllistyy?

Nykyään huonosti, ei ole paljon avoimia työpaikkoja. Työllistyminen erityisesti ruotsinopettajilla huono, koska pakollista ruotsia ei ole enää niin paljon.

Kuinka paljon vapaa-aikaa sinulle jää työn ohella?

Se riippuu paljon jaksosta. Ensimmäisellä ja kolmannella jaksolla minulle ei jää paljon vapaa-aikaa, mutta muilla jaksoilla sitä jää enemmän.

Mitä teet vapaa-ajallasi?

Lenkkeilen paljon koiran kanssa, kuntoilen muutenkin. Luen niin paljon kuin jaksan ja ehdin sekä teen kotitöitä ja pihatöitä.

Onko alallasi ollut mieleenpainuvia hetkiä? Jos on, mitä?

Mieleeni ovat jääneet erityisesti kaikki retket ja matkat, viimeisin Tukholman-matka neljä vuotta sitten oli tosi ihana. Mieleen ovat jääneet myös niin sanotut täydelliset yo-aineet, joita on ollut tähän mennessä kolme.

Teksti ja kuva: Inka Jussila, 1A, ja Tanja Taipale, 1B


_______________________________________________________________

Terveydenhoitaja Pirita Koistisen työssä parasta ovat lapset ja nuoret




1. Millainen on tyypillinen työpäiväsi?

Tulen töihin puoli kahdeksan aikaan, luen Wilma- ja sähköpostiviestit ja vastaan puheluihin. Usein aamuisin on myös kokouksia. Olen yleensä aamulle suunnitellut terveystarkastuksia. Päivällä on vapaata vastaanottoaikaa, jonka jälkeen teen lisää terveystarkastuksia. Työpäivän pituus on 8,5 tuntia, josta ruokatunti kestää puoli tuntia.

2.Mikä koulutus?

Ammattikorkeakoulutus, olen saanut terveydenhoitajan sekä sairaanhoitajan koulutuksen. Voisin toimia sairaanhoitajankin tehtävissä esimerkiksi terveyskeskuksessa.

3.Miten valitsit oman alasi?

En haaveillut tästä pienestä asti. Kävin lukion ja sitten pidin välivuoden. Takana on myös muun muassa merkonomikoulutus.

4.Onko töitä tarjolla riittävästi?

Silloin kun opiskelin, töitä olisi ollut vaikka kuinka paljon. Itse olen saanut tehdä töitä koko ajan ja töitä on tarjolla mielestäni riittävästi.

5.Mitä työhösi kuuluu ja millainen on tavallinen työpäiväsi?

Työhöni kuuluvat ensisijaisesti terveystarkastukset, pääasiassa terveyden edistäminen. Teen myös sairaanhoitoa, rokotuksia ja annan seksuaaliterveysneuvontaa. Teen myös kutsuntatarkastukset 18 vuotta täyttäneille lukiolaisille ja olen lääkärin mukana kutsunnoissa joka syksy.

6.Mikä on työssäsi parasta? Mikä huonointa?

Parasta ovat asiakkaat: lapset ja nuoret. Päivät ovat erilaisia, mikä voi olla myös raskasta. Myös haastavia tilanteita on, jos esimerkiksi nuorella on vaikeaa tai kun ei voi aina auttaa.

7.Mikä on haastavin tilanteesi työpaikalla, mitä voi olla?

Ei ole ollut erityisen haastavia tilanteita.

8.Mitkä on tärkeimmät asiat, joita olet oppinut työssäsi?

Mitä pidempään tekee, sitä enemmän oppii, mitä voisi tehdä ja oppii hahmottamaan tilanteita.

9.Oletko saanut kritiikkiä joskus, ja onko siihen ollut helppo suhtautua?

Palautetta joskus tulee, kun tulee epäonnistumisia ja virheitä. Ei ole oikeastaan tullut paljon kritiikkiä. Jos tulee, niin harvoin, mutta siihen voi olla taustalla yleensä jokin muu syy tai huoli.

10.Mitkä ovat lempihommiasi tässä työssäsi?

Lasten ja nuorten kanssa oleminen ja tapaamiset myös vanhempien kanssa.

11.Minkälainen henkilö menestyy tässä työssä parhaiten?

Terveydenhoitajan työ on yleensä yksin tehtävää työtä. Täytyy osata suunnitella työtään.

Tarvitaan paljon pitkäjänteisyyttä

Teksti ja kuva: Iida Riikonen ja Vilma Pennanen, 1B

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä