Tämän tunnin tehtävän suorittamiseen on aikaa kaksi oppituntia.

1. Muodosta 2-3 hengen ryhmät. Ryhmät opettajan tietoon/ kirjanpitoon.

2. Tee ensin viranomaisista vihkoosi lyhyet kuvaukset. Voitte jakaa tehtäviä, mutta kaikki tekevät vihkoon näistä muistiinpanot. Listaa muistiinpanoihin seuraavat asiat:
* Miten viranomainen (palolaitos, poliisi tai tulli) toimii?
* Miten viranomainen torjuu ennalta vaaratilanteita?
Kaikki kirjoittavat kaikista 3 viranomaisesta nämä muistiinpanot vihkoon.

3. Valitkaa ryhmässä, mikä viranomainen kiinnostaa teitä eniten.

4. Teette aiheesta videon iMovie -ohjelmalla, opetusvideon. Ideana on opettaa ja selittää, miten viranomainen toimii. Miten pääset töihin alalle? Mitä muuta siitä olisi kiinnostavaa tietää? Merkitse lähteet videon loppuun.

5. Video esitetään luokassa.

6. Lisätehtävä: Etsi jokin artikkeli tai käytä Arttu -sovelluksella lehtiuutista, joka löytyy kappaleen kohdalla. Tee uutiseen vastine tai mielipidekirjoitus. Otsikoi se kiinnostavasti.


Näin tiedät edistymisesi:
Jos teet vain tehtävän 2, suoritus on 6 arvoinen.
Jos osallistut videon tekoon täysillä, ja teet seuraavia asioita, suoritus on 8.
- ideoit ja kokoat tietoa videota varten, muokkaat videota.
Jos osallistut videon tekoon täysillä ja teet seuraavia asioita, suoritus on 10.
- Esiinnyt videolla itse vähintään puhumalla.
Tehtävän suorittaminen edellyttää tehtävän palauttamista O365:ssa.