Tiivistelmän arviointi (1).docx

ENA5 –tiivistelmän arviointi (Insights 5-kirjan sivut 124-125.)



Näiden 10 pääkohdan täytyy löytyä suomenkielisestä tiivistelmästä:

Finland ranks low in Nobel prize for science lists,

although it should profit from being a small country.

This is all the more puzzling since Finland has one of the world’s best education systems

with highest PISA scores in Europe for several years,

also a higher-than-average IQ among its citizens.

Sciectists have tried to explain this ”Finnish paradox”,

arguing that Finnish personality traits of being ”conscientious” and ”agreeable”, which help with academic success..

..actually prevent them from making a lot of new innovations that could lead to a Nobel prize,

as they are also more conservative and less creative.

As a result, it seems the key to success for a nation is to be able to balance boldness and creativeness with intellect and diligence.



Tiivistelmä pisteytetään pistein 1-10. Jos sallittu merkkimäärä (1000 merkkiä) ylittyy, siitä vähennetään piste.



ESIMERKKITIIVISTELMÄ:



”Suomen menestys Nobelin tiedepalkinnon saajana on yllättävän vähäistä, vaikka maan pitäisi hyötyä pienestä asukasluvustaan, jonka mukaan sijoituksia kansainvälisillä vertailulistoilla suhteutetaan. Tämä on sitäkin hämmentävämpää, kun tiedetään, että Suomessa on yksi maailman parhaista koulutusjärjestelmistä, maan sijoitus PISA-testeissä on yhä Euroopan paras, ja sen kansalaisilla on tutkitusti korkea älykkyysosamäärä.



Tutkijat ovat yrittäneet selittää tätä ”suomalaista paradoksia” mm. sillä, että suomalaiset perusluonteenpiirteet, kuten tunnollisuus ja miellyttävyys, auttavat kyllä meitä menestymään akateemisesti, mutta vähentävät samalla muita persoonallisuudenpiirteitä, kuten kekseliäisyyttä ja hullunrohkeutta, joita tarvitaan uusiin innovaatioihin ja jotka voisivat johtaa Nobel-palkintoon.



Lopputuloksena voi todeta, että avain kansakunnan menestymiseen on kyvyssä tasapainottaa rohkeutta ja luovuutta älykkyydellä ja tunnollisuudella.”

102 sanaa / 848 merkkiä (ilman välilyöntejä).

Tämän tiedoston tekstivastine: (tyhjä tekstivastine)

Kommentit

Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä