Iltapäivätoiminta
Enkeleitä koulutielle.
Iltapäivätoiminta
Iltapäivätoiminta p. 040-8474090 |
| Iltapäivätoiminta: IP tilat ovat koulun liikuntasalin lähellä olevassa luokassa. Avoinna klo 12-16.30. Kulku ip tiloihin sisäpihan nurkasta, ylätasanteen ovesta. Lisätietoa perusopetuslain mukaisesta iltapäivätoiminnasta löytyy osoitteesta http://www.ouka.fi |
Toiminnasta
Viikkosuunnitelmassa päivien sisältöihin kuuluu vapaata leikkiä, mahdollisuus läksyjen omatoimiseen tekemiseen,
ohjattuja kädentaitoja, mediatuokioita, liikuntasalissa touhuilua, pieniä satuhetkiä, välipala Murulassa, oman lelun päivä pejantaisin ja paljon muuta kivaa puuhailua!
N. kerran kuussa katsomme lasten elokuvan.
Ulkoilemme mahdollisimman paljon, joten huolehdittehan lapsillenne sään mukaisen vaatetuksen.
ohjattuja kädentaitoja, mediatuokioita, liikuntasalissa touhuilua, pieniä satuhetkiä, välipala Murulassa, oman lelun päivä pejantaisin ja paljon muuta kivaa puuhailua!
N. kerran kuussa katsomme lasten elokuvan.
Ulkoilemme mahdollisimman paljon, joten huolehdittehan lapsillenne sään mukaisen vaatetuksen.
Toimintaperiatteet
Iltapäivätoiminta tukee lasten kaverisuhteiden luomista ja kehittymistä sekä leikkien merkitystä.
Harjoittelemme kovasti koululaisten tärkeitä taitoja: rauhallisesti odottamista, toisten huomioon ottamista
sekä leikkivälineistä ja omista tavaroista huolehtimista.
Painotamme kädentaitojen ja iloisen mielikuvituksen kehitykseen! Valmistamme pirteitä ja erilaisiakin askarteluja tilaamme ilahduttamaan. Kaikki omat työt saa kotiin kunhan niitä on hetki ensin ihailtu :) .
Lapset eivät käytä ip-toiminnassa omia puhelimia.
Harjoittelemme kovasti koululaisten tärkeitä taitoja: rauhallisesti odottamista, toisten huomioon ottamista
sekä leikkivälineistä ja omista tavaroista huolehtimista.
Painotamme kädentaitojen ja iloisen mielikuvituksen kehitykseen! Valmistamme pirteitä ja erilaisiakin askarteluja tilaamme ilahduttamaan. Kaikki omat työt saa kotiin kunhan niitä on hetki ensin ihailtu :) .
Lapset eivät käytä ip-toiminnassa omia puhelimia.