Tvt-työkaluja kieltenopetukseen - Tuunaa tuntisi


Tuunaa tuntisi 2020


Tampere 8.2.2020


Tools for educators - https://www.toolsforeducators.com/

  • lautapelit
  • kuvanopat
  • kuvabingot

Learning apps - https://learningapps.org/

Wheel decide - https://wheeldecide.com/


Class tools - http://www.classtools.net/
  • online spinner
  • kuvan paljastus
  • ja paljon muita

Vocaroo - https://vocaroo.com/
  • äänitä, kuuntele, jaa
  • toimii kirjautumatta Firefoxilla ja Chromella
  • tee ohjeita tehtäviin tai QR-koodirataan

QR-koodi generaattori: https://www.qr-koodit.fi/generaattori
  • tee QR-koodeja, joiden takana on verkko-osoite (videoon, kyselyyn, opdcastiin jne.) tai tekstimuotoinen ohje

Bit.ly URL-osoitteen lyhentäjä: https://app.bitly.com/ 



Tuunaa tuntisi 2017

Tampere 4.2.2017


Motivointi, ennakointi ja ideointi


BRAINSTORMING

RYHMIIN JAKAUTUMINEN

KESKUSTELU

Suunnittelu


EHDOTUS, PERUSTELU JA ÄÄNESTYS

Tiedon haku ja oma tuottaminen


VIDEOIDEN HAKU JA JAKAMINEN

KUVIEN HAKU

TIEDON HAKU AIHEITTAIN

Sivusto, jossa linkkejä erilaisiin vapaasti käytettäviin aineistoihin (kuvat, videot, äänet, tiedon haku)
Sanakirjoja moneen lähtöön

Verkkotyökaluja tiedon prosessointiin ja esittämiseen


SUULLINEN ILMAISU

SARJAKUVIA

MUITA PIENIÄ SOVELLUKSIA


Trading card creators

Timeline creators

Tarinan kerronta:

Fodey
  • tee aidon näköisiä lehtileikkeitä, joissa itse luomasi teksti: http://www.fodey.com/generators/newspaper/snippet.asp
  • samalla työkalulla voit tehdä videotasi varten ohjaajan klaffitaulun tai pieniä animaatioita, joissa oravat, kissat tai tomaatit keskustelevat

MULTIMEDIAESITYS

KUVAKOLLAASI TAI VIDEO

TEE OMIA TEHTÄVIÄ

KOMMENTTISEINÄ

Jakaminen ja arviointi


NETTIKYSELY TAI -TESTI (formatiivinen arviointi)

OPPIMISPÄIVÄKIRJA

RYHMÄARVIOINTI: Miten saavutimme tavoitteet? 

MUITA ARVIOINNIN TYÖKALUJA (itse- ja vertaisarviointi:

Verkkopohjaisia portfolio-tehtäviä eri teemoista



Apuohjelmia


Internet-osoitteiden lyhentäjiä

Väliaikainen email-osoite

Kuvakaappaus (print screen)
  • Saat ruudunkaappauskuvan näytöltä painamalla Print Screen näppäintä (PrtSc). Joskus tarvitaan useamman näppäimen yhdistelmä, esim. AltGr+PrtSC tai Ctrl+Alt+PrtSC.
Mobiililaitteilla (esim. tableteilla) ruudunkaappauskuvan saa usein painamalla yhtä aikaa virtanappia ja kotinäppäintä.



Tuunaa tuntisi Tampereella 7.2.2015

OPS 2016 ja kielten oppiminen


Monilukutaito (L4)

Monilukutaito perustuu laaja-alaiseen käsitykseen tekstistä. Teksteillä tarkoitetaan tässä sanallisten, kuvallisten, auditiivisten, numeeristen ja kinesteettisten symbolijärjestelmien sekä näiden yhdistelmien avulla ilmaistua tietoa. Tekstejä voidaan tulkita ja tuottaa esimerkiksi kirjoitetussa, puhutussa, painetussa, audiovisuaalisessa tai digitaalisessa muodossa.

Monilukutaitoon sisältyy monia erilaisia lukutaitoja, joita kehitetään kaikessa opetuksessa. Oppilaiden tulee voida harjoittaa taitojaan sekä perinteisissä että monimediaisissa, teknologiaa eri tavoin hyödyntävissä oppimisympäristöissä

Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)

...tärkeätä on oppilaiden oma aktiivisuus ja mahdollisuus luovuuteen sekä itselle sopivien työskentelytapojen ja oppimispolkujen löytämiseen. Tärkeätä on myös yhdessä tekemisen ja oivaltamisen ilo, mikä vaikuttaa opiskelumotivaatioon. Tieto- ja viestintäteknologia tarjoaa välineitä tehdä omia ajatuksia ja ideoita näkyväksi monin eri tavoin ja siten se myös kehittää ajattelun ja oppimisen taitoja.

TVT-vinkkejä oppilaskeskeiseen kieltenoppimiseen


Verkkotyökaluja:


Vocaroo


Blabberize:


Voki


Fotobabble


Tee oma sarjakuva


Muuta hauskaa:


Trading card creator


Tricider


Timeline creators


Storybird:


Fodey

  • tee aidon näköisiä lehtileikkeitä, joissa itse luomasi teksti
  • http://www.fodey.com/generators/newspaper/snippet.asp
  • samalla työkalulla voit tehdä videotasi varten ohjaajan klaffitaulun tai pieniä animaatioita, joissa oravat, kissat tai tomaatit keskustelevat


Team Up Tool

  • ryhmiin jako, ryhmätyöskentely ja suullinen raportointi
  • ei kirjautumista
  • luo luokka ja lisää oppilaat (etunimi riittää jos ei saman nimisiä)
  • valitse aihe
  • jaa oppilaat ryhmiin
  • oppilaat työskentelevät ja äänittävät tuloksensa
  • http://teamup.aalto.fi/


Padlet


Ajatuskarttoja

  • tee tarina, harjoittele sanoja, ideoi tai tee tietorakenteita
  • lisää tekstiä, linkkejä, kuvia tai videoita
  • kirjautumatta voit tehdä yksin tai parin kanssa samalla koneella
  • kirjautumalla useammat voivat muokata yhdessä samanaikaisesti eri koneilta
  • http://popplet.com/
  • https://bubbl.us/


Verkkotehtäviä

  • tee itse tai laita oppilaat tekemään
  • tehtävätyyppejä: muistipeli (löydä parit), kirjoita sana kuvan alle, yhdistä parit, laita oikeaan järjestykseen, numeroi, monivalinta, merkitse kuvaan tai karttaan jne.
  • http://learningapps.org/


Kyselyitä ja tehtäväkokonaisuuksia
  • tee kysely, johon oppilaat vastaavat
  • Kahoot opettajalle: https://getkahoot.com/ ja Kahoot oppilaille (käy hyvin myös mobiililaitteille)

APUOHJELMIA

Internet-osoitteiden lyhentäjiä

Joskus automaattisesti luodut nettiosoitteet ovat mahdottoman pitkiä. Ne voi tarvittaessa lyhentää näillä sivuilla:
http://tinyurl.com/ , https://bitly.com/ tai https://goo.gl/

Väliaikainen email-osoite

Kirjautuminen voi joskus edellyttää sähköpostia vaikkei sitä muutoin tarvitsisikaan. 10 minuuttia kestävän email-osoitten saa täältä:
**http://10minutemail.com/10MinuteMail/index.html**

Kuvakaappaus

Saat ruudunkaappauskuvan näytöltä painamalla Print Screen näppäintä (PrtSc). Joskus tarvitaan useamman näppäimen yhdistelmä, esim. AltGr+PrtSC tai Ctrl+Alt+PrtSC.
Mobiililaitteilla (esim. tableteilla) ruudunkaappauskuvan saa usein painamalla yhtä aikaa virtanappia ja kotinäppäintä

KIELI PELITTÄÄ YMS.


Creative Commons -lisenssi
Tämä teos on lisensoitu
Creative Commons Nimeä 4.0 Kansainvälinen -lisenssillä.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä