Oriveden lukion opettajat keskittyvät 4. jakson jaksokokouksessa maanantaina 25.3. lukion kestävän kehityksen työn arviointiin ja kehittämissuunnitelman laadintaan. Oriveden lukio tavoittelee OKKA-säätiön kestävän kehityksen sertifikaattia. 

Jaksokokouksessa opettajat pohtivat yhdessä mm. seuraavaa: 

1. Millaisena näen Oriveden lukion tulevaisuuden?

2. Mikä on OKKA-sertifikaatti? Miten tämä liittyy Oriveden lukioon? 

3. Miksi juuri Oriveden lukio on mukana hankkimassa OKKA-sertifikaattia?  

4. Mitkä ovat konkreettiset ehdotuksesi OKKA-työhön? 

- ehdotusten pohjalta ja kyselyn sekä opiskelijoiden toiveiden pohjalta suunnitellaan teemapäivä ja sen ohjelma 

- tämä on tärkeätä, sillä näin viitoitamme työmme suuntaviivat tulevaisuuteen! 

5. Miten OKKA-työ tukee Lopsin tavoitteita? 

6. Miten toivotte johdon vievän ja luotsaavan OKKA-työskentelyä eteenpäin? 

7. Mitä lukion opiskelijat saavat/hyötyvät OKKA-toiminnasta?  

8. Mitä henkilökunta saa/hyötyy OKKA-asioista? 

9. Miten kouluyhteisöä voidaan osallistaa teemapäiviin, keketyöhön ja OKKA-työhön? 

Lue lisää: 

OKKA-säätiön sivut

Kestävän kehityksen ohjelma