Opinkirjo (kuvataiteen harjoituksia)
Taidepolkuja-ympäristöempatiaan_web.pdf.pdf​
Esim. s 32 Kuviskuntopiiri: harjoitellaan eri tekniikoita eri työpisteissä salissa/luokassa/ulkona, siirtyminen liikkumalla eri tavoin tms.
s 42 Luonnon aarreaitta,
kootaan luokkaan laatikkoon/koriin tms. luonnonmateriaaleja taidetöiden materiaaliksi piha- ja luontoretkiltä. Tehtävä ohjaa, mitä luonnon materiaaleja saa ja ei saa kerätä (jokaisenoikeudet). Luonnossa liikkuessa voi opetellea värejä ja muotoja ja teemat voi yhdistää matematiikkaan tai varhennettuun kieleen.

Monialaisia ideoita Steam-materiaaleissa esim. steaminoulu.fi 0.-2.lk
Esim. Tähkäpään pako, uusi lopetus sadulle ja SU, KU/KS, MA yhdistävä projektityö, jossa keksitään pakoväline.
Kestävä kehitys -ruoan matka lautaselle, SU, YM, KU yhdistävä projektityö. "Selvitetään ruuan tuotantoketju. Ruuan alkutuotantoon tutustuminen ja rakentelu. Rakennetaan yhteinen maatila, jossa konkreettisesti nähdään oppilaiden valitsemien ruoka-aineiden alku/kasvaminen."

WWF:n tehtäviä Käsityö- ja askartelu-teemassa 7.-9.vuotiaille wwf.fi Oppimateriaalit esim.
https://wwf.fi/opettajille/opetusmateriaalit/?id=metsan-uhanalaisten-hyonteislajien-askarteluohjeet-7-9-vuotiaille