Escape room oppimiskokonaisuus toteutettiin nimensä mukaisesti pakopelihuoneena. Taustatarinana oli maailman pelastaja Erkin kohtalo. Erkki tarvitsi takaisin voimavaraansa, joka löytyi joko neljästä pienestä lukollisesta rasiasta tai yhdestä isosta lukollisesta rasiasta. Oppilaat olivat jaettuna alunperin 13 hengen ryhmiin, joten näistä muodostettiin yhteensä neljä ryhmää. 

Pelin ideana oli löytää 20kpl erilaisia luokkaan piilotettuja QR-koodeja, jotka sisälsivät kestävään tulevaisuuteen liittyviä sisältöjä ja ongelmanratkaisutehtäviä. Muutama viihteellisempi kysymyskin oli joukossa. QR-koodeja piti paitsi löytää, myös ratkaista tehtäviä. Osa tehtävistä oli ratkaistavissa padin tarjoamalla sisällöllä, osa oli sisältönä luokassa ja osa piti näyttää opettajalle, jotta sai tehtävää vastaavan koodin. Oppilaat saivat aluksi siis taululta vastauslomakkeen, jossa oli aakkoset. Jokaista aakkosta vastasi jokin numerosarja. Koodilla HÄN sai ensimmäisen kolminumeroisen koodilukon ja näin ollen pienen rasian auki. Tässä onnistuivat kaikki ryhmät. Nopeimmat noin 60 minuutin, hitaimmat 90 minuutin kohdalla. 

Pieni rasia oli jaettu kaikille ryhmille, mutta isoja rasioita oli vain yksi. Sen pystyi selvittämään neljästä pidetystä pajasta kaksi. Tämä vaati kaikkien 20 tehtävän löytämistä, selvittämämistä sekä saatujen numerosarjojen summaamista. 

Paja tähtäsi eniten ryhmätyötaitojen ja ongelmanratkaisutaitojen kehittämiseen itse oppimissisältöjen ohella. Palaute oppilailta oli todella hyvää. 80,4% piti pajaa kolmen parhaimman pajan joukossa.