Tavoitteet:

• tukea oppilaiden ja opiskelijoiden tervettä kasvua, vahvistaa suojaavia tekijöitä ja ennaltaehkäistä päihteiden käyttöä
• tarjota tietoa päihteistä, (sähkö-)tupakka- ja nikotiinituotteista sekä rahapelaamisesta ja päihteiden käytön riskitekijöistä
• vaikuttaa oppilaiden ja opiskelijoiden asenteisiin ja aikomuksiin sekä oikoa virhekäsityksiä 
• tarjota tietoa, mistä päihdeongelmiin ja niiden ennaltaehkäisemiseen voi hakea apua

Ennaltaehkäisevä päihdekasvatus

Alakoulut

• Ympäristöoppi: terveystieto, arjen taidot
  
• Terveydenhoitajien teematunnit tarvittaessa
• Näkyvien ilmiöiden käsittely luokanopettaja-vetoisesti, tarvittaessa yhteistyössä muiden kanssa
  -Lapset ja nuoret törmäävät ympäristössään päihteiden- ja nikotiinituotteiden käyttöön sekä rahapelaamiseen jo ennen omakohtaista kokemusta niiden käytöstä.

Yläkoulut:
7.luokat

• Terveystieto: riippuvuuksien kehittyminen ja syyt, netti- ja peliriippuvuudet, tupakka, nuuska
• Minä ja meidän luokka- kokonaisuus: koulunnuorisotyöntekijän ennaltaehkäisevä päihdetunti

8.luokat

• Terveystieto: päihteet - alkoholi, huumeet ja lääkkeet, terveet elämäntavat
• Ehkäisevän päihdetyön kokonaisuus: päihdekasvatustunti kaikille 8. luokille, koulutustilaisuus opettajille, ehkäisevän päihdetyön vanhempainilta
• Kouluterveydenhoitaja: laaja-alaiset terveystarkastukset

9.luokat

• Terveystieto: mielen hyvinvointi
• 9.-luokkalaisten vierailu "nuorten olohuoneessa"

7.-9.-luokkalaisille joka kevät ennaltaehkäisevän päihdekasvatustyön iltapäivä yhteistyössä nuorisopalveluiden kanssa



Lukio: 

• Selvitellään yhteistyön mahdollisuuksia päihdesairaanhoitajan kanssa

Riskiryhmään kuuluvien oppilaiden tunnistaminen ja tukeminen

• Koulun aikuiset seuraavat oppilaiden hyvinvointia ja toimivat "Kun huoli herää"- ohjeistuksen mukaisesti
• Kouluterveydenhoitaja: Laajat terveystarkastukset 1. 5. ja 8. luokilla, lukiolaisilla terveystarkastus kerran lukion aikana
  - tarkastuksissa keskustellaan mm. päihteiden käytöstä oppilaan ikätason mukaisesti,