BIOLOGIAN OPETUKSEN TAVOITTEET VUOSILUOKILLA 7-9: eBiologia 8

Biologian opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 7-9. e-biologia 8
Opetuksen tavoitteet	Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet	Laaja-alainen osaaminen	eBiologia 8: esimerkkejä
Biologinen tieto ja ymmärrys
T1 ohjata oppilasta ymmärtämään ekosysteemin perusrakennetta ja toimintaa sekä vertailemaan erilaisia ekosysteemejä ja tunnistamaan lajeja	S1-S4, S6	L4, L5	Luku 3: metsätyypit, Luku 13: suotyypit Lajistoa: mm. luvuissa 3, 4, 6, 7, 8, 13.
T2 auttaa oppilasta kuvailemaan eliöiden rakenteita ja elintoimintoja sekä ymmärtämään eliökunnan rakennetta	S1-S5	L4, L5	Sienet: luku 4, kasvit: luku 5. Eliökunta: Luku 4-8.
T3 ohjata oppilasta tutkimaan eliöiden sopeutumista eri elinympäristöihin ja ymmärtämään erilaisten elinympäristöjen merkitys luonnon monimuotoisuudelle	S1-S4, S6	L4, L7	Metsät: luku 3, suot: luku 13, tunturit: luku 15.
T4 ohjata oppilasta ymmärtämään perinnöllisyyden ja evoluution perusperiaatteita	S1, S4, S5	L1	Mm. havupuiden ja kynttiläkuusien menestyminen Suomessa (luku 3: Puulajit).
T5 ohjata oppilasta ymmärtämään ihmisen kehitystä ja elimistön perustoimintoja	S5	L3	-
T6 ohjata oppilasta arvioimaan luonnonympäristössä tapahtuvia muutoksia ja ihmisen vaikutusta ympäristöön sekä ymmärtämään ekosysteemipalvelujen merkitys	S6	L4, L7	Metsät: luvut 10–12. Suot: 14. Suojavaikutukset: 11.11, ekosysteemipalvelut mm. 14.2.
Biologiset taidot
T7 ohjata oppilasta kehittämään luonnontieteellistä ajattelutaitoa sekä syy- ja seuraussuhteiden ymmärtämistä	S1-S6	L1	Luku 2
T8 opastaa oppilasta käyttämään biologian tutkimusvälineistöä ja tieto- ja viestintäteknologiaa	S1-S5	L1, L5	Luku 2
T9 ohjata oppilasta koostamaan eliökokoelma ja kasvattamaan kasveja biologisten ilmiöiden ymmärtämiseksi	S1-S4, S6	L5, L6, L7	Luku 2
T10 ohjata oppilasta tekemään tutkimuksia sekä koulussa että koulun ulkopuolella	S1-S6	L1, L5	Luku 2
T11 kannustaa oppilasta soveltamaan biologian tietoja ja taitoja omassa elämässä sekä yhteiskunnallisessa keskustelussa ja päätöksenteossa	S6	L2, L3, L7	Monissa tehtävissä, esimerkiksi Metsät: väittely Luku 12/YT8 ja suunnitelu Luku 11/YT13.
Biologian asenne- ja arvotavoitteet
T12 innostaa oppilasta syventämään kiinnostusta luontoa ja sen ilmiöitä kohtaan sekä vahvistamaan luontosuhdetta ja ympäristötietoisuutta	S1-S6	L7	Mm. monia tehtäviä, joissa tehdään itse havaintoja ja tuotetaan omaa materiaalia, esim. luvun 2 tutkimukset, luku 8/YT8-9, luku 10/YT11.
T13 ohjata oppilasta tekemään eettisesti perusteltuja valintoja	S6	L7	Metsien ja soiden monikäyttöä tarkastellaan laajasti tekstissä ja tehtävissä: Luvut 11 ja 14.
T14 innostaa oppilasta vaikuttamaan ja toimimaan kestävän tulevaisuuden rakentamiseksi	S6	L5, L7	Mm. tehtäviä, joissa pohditaan metsien ja soiden monikäyttöä sekä suojelua (Luku 11/YT13, Luku 14/YT9)