Monialaiset oppimiskokonaisuudet
Monialaiset oppimiskokonaisuudet Pohjoisella koululla
Pohjoisella koululla koulussa varataan lukuvuodesta yhden tai kahden työviikon oppituntimäärä monialaisten oppimiskokonaisuuksien eli ilmiöviikkojen järjestämiseen. Viikkojen ajankohdat vaihtelevat vuosittain aihepiirin tavoitteiden ja sisältöjen mukaan.
Viikon ohjelma suunnitellaan aina erikseen eikä silloin seurata oppiainelukujärjestystä. Oppilaiden viikkotuntimäärä on koulun tuntijaon mukainen ja opettajat työskentelevät viikon aikana oman viikkotuntimääränsä verran.
Ilmiöviikkojen suunnittelussa otetaan huomioon mm. seuraavia asioita:
- valinnaisuus
- oppilaslähtöisyys
- luokkarajojen rikkominen
- yhteistoiminta
- toiminta ja tekeminen
- monipuolinen arviointi
Viikon ohjelma suunnitellaan aina erikseen eikä silloin seurata oppiainelukujärjestystä. Oppilaiden viikkotuntimäärä on koulun tuntijaon mukainen ja opettajat työskentelevät viikon aikana oman viikkotuntimääränsä verran.
Ilmiöviikkojen suunnittelussa otetaan huomioon mm. seuraavia asioita:
- valinnaisuus
- oppilaslähtöisyys
- luokkarajojen rikkominen
- yhteistoiminta
- toiminta ja tekeminen
- monipuolinen arviointi
Toteutuneet monialaiset oppimiskokonaisuudet Pohjoisella
Lukuvuosi 2016-2017
"Minä - riihimäkeläinen"
"Lasten kulttuuri"
Lukuvuosi 2017-2018
"Suomi 100 vuotta"
"Minä - riihimäkeläinen"
"Lasten kulttuuri"
Lukuvuosi 2017-2018
"Suomi 100 vuotta"