Arviointiryhmän saamassa palautteessa pohdittiin mm. seuraavia asioita:
1. Alakoulujen väliarviointi
a. Arviointiryhmän korjattu ehdotus oli, että väliarviointi alakoulussa olisi keskustelu.
Kouluissa opettajat olivat hyvin eri mieltä väliarvioinnin muodosta. Osassa kouluista oltiin sitä mieltä, että kirjallinen väliarviointi voidaan korvata keskustelulla. Osa opettajista taas haluaisi kaikille oppilaille kirjallisen väliarvioinnin. Ehdotettiin myös, että 1-2lk väliarviointi olisi keskustelu ja muilla kirjallinen.
Opetussuunnitelma edellyttää seuraavaa: ”Paikallisesti varmistetaan monipuolisten arviointimenetelmien käyttö.”

2. Vanhempaintapaamisten nimitykset
a. Palautteen antajat olivat pohtineet keskustelujen nimitysten yhtenäistämistä. Nimitysten pitäisi olla selkeitä niin, että käytettäisiin eri nimitystä riippuen siitä onko tapaaminen arviointiin liittyvä vai ei. Arviointiryhmä pohti nimityksiä ja tuli siihen tulokseen, että niistä pitäisi käydä yhteinen keskustelu.

3. Valinnaisainearviointi
a. kuvataan koulukohtaisesti kurssin tavoitteiden yhteydessä

4. Ehtokuulustelu ja luokalle jättäminen
a. kirjataan koulukohtaiseen ops:iin miten toimitaan

5. Vuosikellot
a. Vuosikellot ovat vain oheismateriaalia. Niiden tarkoitus on vain selkiyttää arvioinnin aikataulua.