Lapsi on luonnostaan toiminnallinen. Parhaiten oppimista tapahtuu, kun hänen toiminnallisuutensa suunnataan tutkimaan ja havainnoimaan itse opeteltavia asioita. Lapsen tulee saada haastaa itseään etsimään vastauksia ja oppimaan uutta. Uusien asioiden oivaltaminen tuottaa iloa, jolloin oppiminen on mielekästä ja saa lapsen haluamaan lisää tietoja ja taitoja.

Esiopetusikäiset lapset ovat kehityksessään hyvin eritasoisia. Lapset osaavat monenlaista ja heistä on palkitsevaa, kun saavat opettaa jonkin oman taitonsa muille. Usein lapset omaksuvat helpommin toisiltaan kuin aikuiselta oppimiaan asioita.