2.3 Arvoperusta

2.3 Arvoperusta, Lopen paikallinen tarkennus

Lopen kasvatuksen ja koulutuksen - ja siten myös esiopetuksen - tärkeimmät arvot ovat turvallisuus, vastuullisuus, myönteisyys, avoimuus ja välittäminen.

Esiopetusvuoden ajan lapsi saa olla vielä lapsi, ilman oppimistavoitteiden paineita. Lapsella on oikeus leikkiä ja oppia leikin kautta, jokaisen omat lähtökohdat ja aikaisemmat taidot huomioiden. Hän on arvokas omana itsenään, ja yhtenä esikouluryhmän jäsenenä. Hänen mielipiteitään kuunnellaan ja otetaan huomioon arjen ja toimintaympäristöjen suunnittelussa ja arvioinnissa. Näin lasta myös rohkaistaan osallisuuteen ja yhteisöllisyyteen. Asioita ei opetella ainoastaan tulevaisuutta varten vaan myös siksi, että se on sillä hetkellä arvokasta.

Lopella hyvä esiopetus perustuu positiiviseen vuorovaikutukseen ja myönteiseen tunneilmapiiriin, joiden kautta lapsen on turvallista ilmaista itseään ja opetella uusia asioita. Esiopetuksen henkilöstön ja lasten huoltajien toimiessa avoimessa yhteistyössä turvataan lasten hyvinvointi. Lopen kunnassa pidetään tärkeänä tutustumista lapsiin jo ennen esiopetusvuoden alkamista. Kesällä ennen esiopetusvuoden alkamista pyritään toteuttamaan opettajien toimesta lapsen kotiin tutustumiskäynti, josta saadaan arvokasta tietoa lapsesta ja hänen kasvuympäristöstään.

Esiopetuksessa opetellaan suojelemaan ympäröivää luontoa toteuttamalla kestävän elämäntavan periaatteita harjoittelemalla muun muassa kierrätystä ja pyrkimällä noudattamaan terveellisiä elämäntapoja. Lapsia kohdellaan tasa-arvoisesti ja yhdenvertaisesti riippumatta heidän sukupuolestaan, perhetaustastaan tai muista ominaisuuksistaan.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä