Tavoitteet ja sisällöt 9.luokalla

Tavoitteet ja sisällöt 9.luokan ruotsin (B1) kielen opetuksessa

RUOTSI B1

(TOINEN KOTIMAINEN KIELI)

9.luokan tavoitteet ja sisällöt

T1 Oppilas osaa kertoa Pohjoismaita yhdistävistä asioista ja arvoista.

T2 Oppilas osaa soveltaa tekemiään johtopäätöksiä omassa kielenkäytössään ja tehdä vertailuja muihin kieliin.

T3 Oppilas osaa arvioida omaa osaamistaan itsenäisesti ja toimia myönteisesti vuorovaikutustilanteissa toisia kannustaen ja pyrkien viestin välittymiseen.

T4 Oppilas pyrkii käyttämään ruotsia rohkeasti myös koulun ulkopuolella ja osaa nimetä mahdollisuuksia, joissa hän voi hyödyntää ruotsin kielen taitoaan tulevaisuudessa.

T5 Oppilas hallitsee eri viestintäkanavia ja osaa valita ja tuottaa omalle kielitaidolle sopivia suullisia ja kirjallisia sisältöjä.

T6 Oppilas osaa hyödyntää erilaisia viestintästrategioita ja käyttää erilaisia apukeinoja viestin välittymiseen.

T7 Oppilas osaa käyttää ja soveltaa oppimiaan kohteliaita ilmauksia useissa sosiaalisissa tilanteissa.

T8 Oppilas löytää tarvitsemansa tiedon lyhyestä tekstistä ja ymmärtää asiayhteyden tukemana hidasta puhetta.

T9 Oppilas osaa kirjoittaa yksinkertaisia viestejä ja kertoa arkisista ja itselleen tärkeistä asioista ymmärrettävästi.

S1 Kasvu kulttuurisuuteen ja kielitietoisuuteen

Tehdään ja raportoidaan havaintoja Suomen, Ruotsin ja muiden Pohjoismaiden kulttuurin ominaispiirteistä sekä niitä yhdistävistä tekijöistä.

S2 Kielenopiskelutaidot

Harjoitetaan vuorovaikutustaitoja ja rohkaistaan oppilaita monipuoliseen kielenkäytön harjoittamiseen erilaisissa tilanteissa. Käytetään kriittiseen tiedonhankintaan liittyviä toimintatapoja ylläpitäen tehokasta opiskelumotivaatiota.

S3 Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä

Sanastoa ja rakenteita opetellaan monenlaisista teksteistä. Harjoitellaan runsaasti erilaisia vuorovaikutustilanteita eri viestintäkanavia hyödyntäen. Sisältöjä valittaessa näkökulmana ovat oppilaiden kiinnostuksen kohteiden lisäksi ajankohtaisuus, suuntautuminen toisen asteen opintoihin sekä tutustuminen nuorten työelämässä ja opiskelussa tarvittavaan kielitaitoon.