Merkitys, arvot ja asenteet

T1 kannustaa ja innostaa oppilasta kemian opiskeluun

• Alkumotivointi

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen


T2 ohjata ja kannustaa oppilasta tunnistamaan omaa kemian osaamistaan, asettamaan tavoitteita omalle työskentelylleen sekä työskentelemään pitkäjänteisesti

• oma-aloitteisuus
• luottamus omiin kykyihin
• tavoite tehdä työ loppuun asti

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys


T3 ohjata oppilasta ymmärtämään kemian osaamisen merkitystä omassa elämässä, elinympäristössä ja yhteiskunnassa.

• Kemian merkitys eri ammattialoilla ja oppilaiden arjessa

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:
L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen


Tutkimisen taidot

T6 ohjata oppilasta toteuttamaan kokeellisia tutkimuksia yhteistyössä muiden kanssa sekä työskentelemään turvallisesti ja johdonmukaisesti

• Työturvallisuus ja työohjeiden noudattaminen
• Ryhmätyötaidot ja toisten huomioiminen
• Työvälineisiin tutustuminen, nimeäminen ja käyttö
• Työympäristön ja -välineiden siisteydestä huolehtiminen
• Luonnontieteellisen tutkimuksen rakenteen ymmärtäminen (hypoteesi -> koe -> johtopäätös)
• Ajankäytön hallinta ja rytmitys kokeellisessa työskentelyssä

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen


T7 ohjata oppilasta käsittelemään, tulkitsemaan ja esittämään omien tutkimustensa tuloksia sekä arvioimaan niitä ja koko tutkimusprosessia

• Havaintojen ja johtopäätösten tekeminen
• Työn tulosten esittäminen selkeällä tavalla

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen


Kemian tiedot ja niiden käyttäminen

T10 ohjata oppilasta käyttämään kemian käsitteitä täsmällisesti sekä jäsentämään omia käsiterakenteitaan kohti luonnontieteellisten teorioiden mukaisia käsityksiä

• Kemian tiedon yhdistäminen ja soveltaminen jokapäiväiseen elämään
• Opetellaan kemialle ominaisen kielen käyttämistä

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen


T11 ohjata oppilasta käyttämään erilaisia malleja kuvaamaan ja selittämään aineen rakennetta ja kemiallisia ilmiöitä

• Yksinkertaisten reaktioyhtälöiden havainnollistaminen

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen


T13 ohjata oppilasta hahmottamaan luonnontieteellisen tiedon luonnetta ja kehittymistä sekä tieteellisiä tapoja tuottaa tietoa

• Luonnontieteellisen tutkimuksen rakenteen ymmärtäminen
• Turvallisten työtapojen siirtäminen käytännön tilanteisiin

T14 ohjata oppilasta ymmärtämään perusperiaatteita aineen ominaisuuksista, rakenteesta ja aineiden muutoksista

• Tutkitaan seosten ja puhtaiden aineiden ominaisuuksia
• Tutustutaan joidenkin alkuaineiden ominaisuuksiin
• Tutkitaan reaktionopeuteen vaikuttavia tekijöitä.