Kemian opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 7

Kemian tavoitteet vuosiluokalla 7

Merkitys, arvot ja asenteet

T1 kannustaa ja innostaa oppilasta kemian opiskeluun

  • Alkumotivointi

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen


T2 ohjata ja kannustaa oppilasta tunnistamaan omaa kemian osaamistaan, asettamaan tavoitteita omalle työskentelylleen sekä työskentelemään pitkäjänteisesti

  • oma-aloitteisuus
  • luottamus omiin kykyihin
  • tavoite tehdä työ loppuun asti

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys


T3 ohjata oppilasta ymmärtämään kemian osaamisen merkitystä omassa elämässä, elinympäristössä ja yhteiskunnassa.

  • Kemian merkitys eri ammattialoilla ja oppilaiden arjessa

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:
L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen


Tutkimisen taidot

T6 ohjata oppilasta toteuttamaan kokeellisia tutkimuksia yhteistyössä muiden kanssa sekä työskentelemään turvallisesti ja johdonmukaisesti

  • Työturvallisuus ja työohjeiden noudattaminen
  • Ryhmätyötaidot ja toisten huomioiminen
  • Työvälineisiin tutustuminen, nimeäminen ja käyttö
  • Työympäristön ja -välineiden siisteydestä huolehtiminen
  • Luonnontieteellisen tutkimuksen rakenteen ymmärtäminen (hypoteesi -> koe -> johtopäätös)
  • Ajankäytön hallinta ja rytmitys kokeellisessa työskentelyssä

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen


T7 ohjata oppilasta käsittelemään, tulkitsemaan ja esittämään omien tutkimustensa tuloksia sekä arvioimaan niitä ja koko tutkimusprosessia

  • Havaintojen ja johtopäätösten tekeminen
  • Työn tulosten esittäminen selkeällä tavalla

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen


Kemian tiedot ja niiden käyttäminen

T10 ohjata oppilasta käyttämään kemian käsitteitä täsmällisesti sekä jäsentämään omia käsiterakenteitaan kohti luonnontieteellisten teorioiden mukaisia käsityksiä

  • Kemian tiedon yhdistäminen ja soveltaminen jokapäiväiseen elämään
  • Opetellaan kemialle ominaisen kielen käyttämistä

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen


T11 ohjata oppilasta käyttämään erilaisia malleja kuvaamaan ja selittämään aineen rakennetta ja kemiallisia ilmiöitä

  • Yksinkertaisten reaktioyhtälöiden havainnollistaminen

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen


T13 ohjata oppilasta hahmottamaan luonnontieteellisen tiedon luonnetta ja kehittymistä sekä tieteellisiä tapoja tuottaa tietoa

  • Luonnontieteellisen tutkimuksen rakenteen ymmärtäminen
  • Turvallisten työtapojen siirtäminen käytännön tilanteisiin


T14 ohjata oppilasta ymmärtämään perusperiaatteita aineen ominaisuuksista, rakenteesta ja aineiden muutoksista

  • Tutkitaan seosten ja puhtaiden aineiden ominaisuuksia
  • Tutustutaan joidenkin alkuaineiden ominaisuuksiin
  • Tutkitaan reaktionopeuteen vaikuttavia tekijöitä.

Kemian sisällöt vuosiluokalla 7

S1 Luonnontieteellinen tutkimus:

  • Harjoitellaan kokeellisten töiden tekemistä esim. kemialliseen reaktioon ja reaktionopeuteen liittyvien töiden avulla
  • Taitojen kehittyessä tehdään avoimia tutkimuksia
  • Ohjataan oppilasta ymmärtämään tieteellisen tutkimuksen perusteita, kuten hypoteesin ja havaintojen tekemistä sekä tulosten arviointia ja esittämistä
  • Omatoimisuuden ja päättelykyvyn kehittäminen

S2 Kemia omassa elämässä ja elinympäristössä

  • Elinympäristöön ja päivittäiseen elämään liittyviä sisältöjä käsiteltäessä huomioidaan erityisesti terveyden ja turvallisuuden näkökulmat
  • Tutustutaan kodin kemikaaleihin, paloturvallisuuteen ja olomuodonmuutoksiin.

S3 Kemia yhteiskunnassa:

  • Kemian merkityksen korostaminen eri ammattialoilla

S4 Kemia maailmankuvan rakentajana:

  • Tutustutaan kemian ilmiöihin, sovelluksiin ja uutisiin
  • Kokeellisiin töihin liittyvien aiheiden peruskäsitteiden oppiminen

S5 Aineiden ominaisuudet ja rakenne:

  • Tutustutaan atomin rakenteeseen
  • Tutkitaan seosten ja puhtaiden aineiden ominaisuuksia
  • Opetellaan yleisimpien alkuaineiden kemialliset merkit ja ominaisuudet sekä joidenkin yhdisteiden kemialliset kaavat.

S6 Aineiden ominaisuudet ja muutokset:

  • Tutustutaan yksinkertaisiin kemiallisiin reaktioihin ja reaktioyhtälöihin pallomallien avulla
  • Opetellaan kemialle ominaisen kielen käyttämistä

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä