Biologinen tieto ja ymmärrys
Biologian opetuksessa noudatetaan valtakunnallista opetussuunnitelmaa, jossa on myös määritelty oppiaineen tehtävä.

Vuosiluokalla 8. biologisen tiedon, taidon ja ymmärryksen osalta korostuvat seuraavat osa-alueet:

T1: ohjata oppilasta ymmärtämään ekosysteemin perusrakennetta ja toimintaa sekä vertailemaan erilaisia ekosysteemejä ja tunnistamaan lajeja.

T2: auttaa oppilasta kuvailemaan eliöiden rakenteita ja elintoimintoja sekä ymmärtämään eliökunnan rakennetta.

T3: ohjata oppilasta tutkimaan eliöiden sopeutumista eri elinympäristöihin ja ymmärtämään erilaisten elinympäristöjen merkitys luonnon monimuotoisuudelle.

T6: ohjata oppilasta arvioimaan luonnonympäristössä tapahtuvia muutoksia ja ihmisen vaikutusta ympäristöön sekä ymmärtämään ekosysteemipalvelujen merkitys.
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Monilukutaito, Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen

T7: ohjata oppilasta kehittämään luonnontieteellistä ajattelutaitoa sekä syy- ja seuraussuhteiden ymmärtämistä

T8: opastaa oppilasta käyttämään biologian tutkimusvälineistöä ja tieto- ja viestintäteknologiaa.
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen

T9: ohjata oppilasta koostamaan eliökokoelma ja kasvattamaan kasveja biologisten ilmiöiden ymmärtämiseksi.

T10: ohjata oppilasta tekemään tutkimuksia sekä koulussa että koulun ulkopuolella.
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Monilukutaito, Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen


T11 : kannustaa oppilasta soveltamaan biologian tietoja ja taitoja omassa elämässä sekä yhteiskunnallisessa keskustelussa ja päätöksenteossa.
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu,
Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot, Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen


Laaja-alaisen osaamisen tavoite Ajattelu ja oppimaan oppiminen kuuluu kaikkiin osa-alueisiin vuosiluokalla 8.

Biologian opetuksen asenne- ja arvotavoitteet vuosiluokilla 8.:

• innostaa oppilasta syventämään kiinnostusta luontoa ja sen ilmiöitä kohtaan sekä vahvistamaan luontosuhdetta ja ympäristötietoisuutta (T12)
• ohjata oppilasta tekemään eettisesti perusteltuja valintoja (T13)
• innostaa oppilasta vaikuttamaan ja toimimaan kestävän tulevaisuuden rakentamiseksi (T14)