Vuosiluokalla 2 oppilaan suomen kielen perustaitoja kartutetaan. Tuetaan oppilaan ilmaisurohkeutta ja halua ja kykyä osallistua opetustilanteisiin.

S1 Vuorovaikutustilanteissa toimiminen

• Harjaannutaan huomaamaan, miten kieli toimii eri tilanteissa (kohteliaisuus, mielipiteen ilmaiseminen, kysyminen ja vastaaminen, mennyt ja nykyinen aika kerronnassa). Hyödynnetään opetuksessa arjen ja koulun kielenkäyttötilanteita.
• Rohkaistaan oppilasta ilmaisemaan itseään sekä sanallisesti että kokonaisilmaisullisesti.

S2 Tekstien tulkitseminen

• Laajennetaan sana- ja käsitevarantoa.
• Harjaannutaan lukemisessa (kaunokirjallisuus, tietotekstit, mediatekstit, kuvat) ja tekstin merkitysten ymmärtämisessä hyödyntäen mm. käsitteitä teksti, kuva, otsikko, kappale, virke, lopetusmerkki.
• Etsitään itseä kiinnostavaa luettavaa eri tarkoituksiin (esim. viihde, tietokirjallisuus).
• Tutustutaan erilaisiin tapoihin ilmaista aikaa, järjestystä ja paikkaa erityisesti kertovissa ja kuvaavissa teksteissä. Opitaan tunnistamaan kerronnan peruskäsitteitä (päähenkilö, tapahtumapaikka, -aika ja juoni).
• Harjoitellaan tiedon etsintää (havainnot ympäristöstä, kuvien tulkinta). Harjoitellaan tiedon kertomista toisille.

S3 Tekstien tuottaminen

• Tutustutaan eri tekstilajeihin ja niiden piirteisiin, kuten sanastoon ja fraseologiaan sekä kieliopillisiin rakenteisiin.
• Harjaannutaan oikeinkirjoituksen perusasioissa (iso alkukirjain virkkeen alussa ja selkeissä erisnimissä, virkkeen lopetusmerkki).
• Harjoitellaan eri tekstilajien tuottamista yksin ja ryhmässä. Rohkaistutaan tekstien tuottamisessa. Harjaannutaan käyttämään mielikuvitusta, kertomaan tarinoita ja mielipiteitä sekä kuvaamaan omia kokemuksia, havaintoja ja ajatuksia puhumalla, kirjoittamalla ja kuvien avulla.
• Vahvistetaan sekä käsin kirjoittamista ja näppäintaitoja. Harjoitellaan tietokoneen käyttöä kirjoittamisessa.

S4 Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen

• Pohditaan kielen ja kulttuurin merkitystä erilaisissa vuorovaikutustilanteissa, kuulluissa ja luetuissa teksteissä ja havainnoidaan eri kieliä ja puhetapoja koulussa, medioissa ja vapaa-ajan tilanteissa.
• Opiskellaan keskustelussa tarvittavia kielitiedon käsitteitä.
• Tutustutaan kirjaston käyttöön.

S5 Kielen käyttö kaiken oppimisen tukena

• Harjaannutaan hakemaan tietoa eri oppiaineissa sekä yksin että ryhmässä. Samalla harjoitellaan tieto- ja viestintäteknologian hyödyntämistä.
• Harjoitellaan oman oppimisen arviointia.
• Hyödynnetään oppilaan oman äidinkielen taitoa oppimisen tukena.