Siirtymä esiopetuksesta alkuopetukseen Petäjävedellä
Toimintatavat siirtymävaiheessa
- Tavoitteena siirtymävaiheessa on ennakointi: yhteistyön käynnistäminen kodin, koulun ja oppilashuollon henkilöiden välillä jo hyvissä ajoin ennen niveltä.
- Siirtymävaiheessa esiopetuksesta perusopetukseen toimintatapoina tutustuminen (kouluun, opettajiin ja tuleviin koulukavereihin), yhteiset tapahtumat, kaveri- ja kummitoiminta, tiedonsiirtopalaverit, vanhempainillat
Tarvittava yhteistyö, työnjako ja vastuut
Siirtymävaihe esiopetuksesta perusopetukseen:
Elo-syyskuu
- siirtymävaihe esiopetussuunnitelmassa
- huhti-toukokuussa aloitettu nivelvaiheen tiedonsiirto jatkuu
- erityisopettajat, 1. luokkien opettajat, tarvittaessa esiopettajat ja muut yhteistyötahot (mm. toiminta-, fysio- ja puheterapeutti, perheneuvola, psykologi, kuraattori, terveydenhoitaja)
Lokakuu
- vapaamuotoinen kuulumistuokio esiopettajien ja 1. luokkien opettajien välillä
- vastuuhenkilöinä 1. luokkien opettajat
Marras-joulukuu
- Kaveritoiminnan/kummitoiminnan aloitus
- työmuotoina esim. pienryhmät, työpajat
- esiopetuksen oppilaat, 1.luokat ja heidän opettajansa/ 4. luokkien kummioppilaat ja heidän opettajansa
- vastuuhenkilöinä 1. luokkien opettajat
Tammi-helmikuu
- Kouluvalmiustutkimuksen tulosten välittäminen koulun alkuopetuksesta vastaaville erityisopettajille
- vastuuhenkilönä erityislastentarhanopettaja, tarvittaessa esiopettaja
Maaliskuu
- Kummiluokkatoiminnan aloitus/jatkaminen
- toimintamuotoina esim. vierailut koululle, yhteiset toimintahetket
- esiopetuksen oppilaat, 4. luokat ja heidän opettajansa
- vastuuhenkilöinä 4. luokkien opettajat
Huhti-toukokuu
- Tiedonsiirtopalaverit:
- ryhmäkohtainen tiedonsiirto tulevien 1. luokan opettajien ja esiopettajien ja erityisopettajien välillä,
- lapsikohtainen tiedonsiirtopalaveri, jossa mukana 1. luokan opettaja, esiopettaja, vanhemmat ja tarvittavat yhteistyötahot (mm. toiminta-, fysio- ja puheterapeutti, perheneuvola, psykologi, kuraattori, terveydenhoitaja)
- vastuuhenkilöinä esiopettajat ja erityislastentarhanopettaja
Ryhmäjako
- aloittavien 1. luokkien ryhmäjako, mahdollinen konsultointi ryhmäjaosta esiopettajien kanssa
- vastuuhenkilöinä 1. luokkien opettajat
- Kouluuntutustumispäivä (tiedonsiirtopalaverin jälkeen)
- Koululta kutsutaan koulutulokkaat tutustumispäivään.
- Koulutulokkaiden vanhempainilta (tiedonsiirtopalaverin jälkeen)
- Koulu lähettää kutsun koulutulokkaiden vanhemmille tapaamisesta.
- Tavoitteena siirtymävaiheessa on ennakointi: yhteistyön käynnistäminen kodin, koulun ja oppilashuollon henkilöiden välillä jo hyvissä ajoin ennen niveltä.
- Siirtymävaiheessa esiopetuksesta perusopetukseen toimintatapoina tutustuminen (kouluun, opettajiin ja tuleviin koulukavereihin), yhteiset tapahtumat, kaveri- ja kummitoiminta, tiedonsiirtopalaverit, vanhempainillat
Tarvittava yhteistyö, työnjako ja vastuut
Siirtymävaihe esiopetuksesta perusopetukseen:
Elo-syyskuu
- siirtymävaihe esiopetussuunnitelmassa
- huhti-toukokuussa aloitettu nivelvaiheen tiedonsiirto jatkuu
- erityisopettajat, 1. luokkien opettajat, tarvittaessa esiopettajat ja muut yhteistyötahot (mm. toiminta-, fysio- ja puheterapeutti, perheneuvola, psykologi, kuraattori, terveydenhoitaja)
Lokakuu
- vapaamuotoinen kuulumistuokio esiopettajien ja 1. luokkien opettajien välillä
- vastuuhenkilöinä 1. luokkien opettajat
Marras-joulukuu
- Kaveritoiminnan/kummitoiminnan aloitus
- työmuotoina esim. pienryhmät, työpajat
- esiopetuksen oppilaat, 1.luokat ja heidän opettajansa/ 4. luokkien kummioppilaat ja heidän opettajansa
- vastuuhenkilöinä 1. luokkien opettajat
Tammi-helmikuu
- Kouluvalmiustutkimuksen tulosten välittäminen koulun alkuopetuksesta vastaaville erityisopettajille
- vastuuhenkilönä erityislastentarhanopettaja, tarvittaessa esiopettaja
Maaliskuu
- Kummiluokkatoiminnan aloitus/jatkaminen
- toimintamuotoina esim. vierailut koululle, yhteiset toimintahetket
- esiopetuksen oppilaat, 4. luokat ja heidän opettajansa
- vastuuhenkilöinä 4. luokkien opettajat
Huhti-toukokuu
- Tiedonsiirtopalaverit:
- ryhmäkohtainen tiedonsiirto tulevien 1. luokan opettajien ja esiopettajien ja erityisopettajien välillä,
- lapsikohtainen tiedonsiirtopalaveri, jossa mukana 1. luokan opettaja, esiopettaja, vanhemmat ja tarvittavat yhteistyötahot (mm. toiminta-, fysio- ja puheterapeutti, perheneuvola, psykologi, kuraattori, terveydenhoitaja)
- vastuuhenkilöinä esiopettajat ja erityislastentarhanopettaja
Ryhmäjako
- aloittavien 1. luokkien ryhmäjako, mahdollinen konsultointi ryhmäjaosta esiopettajien kanssa
- vastuuhenkilöinä 1. luokkien opettajat
- Kouluuntutustumispäivä (tiedonsiirtopalaverin jälkeen)
- Koululta kutsutaan koulutulokkaat tutustumispäivään.
- Koulutulokkaiden vanhempainilta (tiedonsiirtopalaverin jälkeen)
- Koulu lähettää kutsun koulutulokkaiden vanhemmille tapaamisesta.
Kommentit
Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin