Huoltajien kanssa tehtävä yhteistyö
Huoltajat
Vastuu huoltajien kanssa tehtävän yhteistyön kehittämisestä on opetuksen järjestäjällä. Yhteistyön lähtökohtana on luottamuksen rakentaminen sekä osapuolten tasa-arvoinen vuorovaikutus ja keskinäinen kunnioitus. Yhteistyö edellyttää esiopetuksen henkilöstön aloitteellisuutta sekä henkilökohtaista vuorovaikutusta huoltajien kanssa. Yhteistyössä otetaan huomioon perheiden moninaisuus, yksilölliset tarpeet ja huoltajuuteen liittyvät kysymykset. Yhteistyössä hyödynnetään eri viestintävälineitä ja käytetään tarpeen mukaan tulkkia tai kieliavustajaa. Huoltajien kanssa tehtävä yhteistyö tarjoaa myös mahdollisuuksia huoltajien väliselle keskustelulle.
Huoltajien kokemukset lastensa aiemmasta kasvuympäristöistä, kehityksestä, oppimisesta ja mielenkiinnon kohteista otetaan esiopetuksessa huomioon. Opettaja keskustelee kunkin lapsen huoltajan kanssa perheen ja esiopetuksen arvoista, kasvatuskäytännöistä ja tavoitteista. Lasten ja huoltajien näkemyksiä otetaan huomioon opetuksen toteuttamisessa ja mahdollisen lapsikohtaisen oppimissuunnitelman laatimisessa. Huoltajille tarjotaan mahdollisuuksia tutustua ja osallistua lapsensa esiopetuspäivään. Keskustelulle huoltajien kanssa varataan riittävästi aikaa. Huoltajien kieli- ja kulttuuritietoutta sekä muuta asiantuntemusta voidaan hyödyntää esiopetuksen toteuttamisessa.Huoltajien kanssa keskustellaan lasten kasvun ja oppimisen etenemisestä. Erityisen tärkeää yhteistyö huoltajien kanssa on lasten kasvun ja oppimisen tukea suunniteltaessa ja toteutettaessa. Huoltajien tulee saada tietoa kuljetuksista ja oppilashuollosta esiopetuksen aikana sekä lapsille esiopetuksen lisäksi tarjolla olevista muista varhaiskasvatuspalveluista. Huoltajien ja lasten palaute otetaan huomioon opetusta, tuen muotoja ja toimintakulttuuria kehitettäessä.
Huoltajien kanssa tehtävä yhteistyö Petäjävedellä
Yhteistyön tavoitteena on lapsen kokonaisvaltaisen hyvän kasvun, kehityksen ja oppimisen tukeminen. Avoin, luottamuksellinen ja tasa-arvoinen vuorovaikutus sekä keskinäinen kunnioitus vahvistaa jokaisen lapsen hyvinvointia, viihtyvyyttä ja turvallista ilmapiiriä. Esiopetuksen henkilökunta on vastuussa huoltajien kanssa tehtävän yhteistyön toteutumisesta ja kehittämisestä. Ensisijainen vastuu lapsen kasvatuksesta on huoltajilla.
Yhteistyössä huoltajien kanssa otetaan huomioon perheiden erilaisuus, yksilölliset tarpeet sekä perheen kieli- ja kulttuuritausta. Esiopetuksen henkilökunta tiedottaa huoltajia lapsen kehitysvaiheista ja edistymisestä koko esiopetusvuoden ajan. Jokaiselle esiopetukseen osallistuvalle laaditaan yhdessä huoltajien ja lapsen kanssa oppimissuunnitelma esiopetusvuoden syksyllä. Oppimissuunnitelmakeskustelussa käsitellään lapsen vahvuuksia, oppimistavoitteita sekä ohjauksen ja tuen tarpeita. Luvussa5. Lapsen kasvun ja oppimisen tuki on tarkempaa tietoa tuen muodoista. Huoltajilla ja lapsilla on mahdollisuus oppimissuunnitelman arviointikeskusteluun esiopetuksen henkilökunnan kanssa esiopetuksen kevätkaudella. Samalla huoltajat saavat päivitettyä tietoa lapsensa oppimisesta, ja heillä on mahdollisuus keskustella koulunkäynnin aloittamiseen liittyvistä kysymyksistä.