Ympäristöopin opiskelun tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 4

Ympäristöopin tavoitteet vuosiluokalla 4

Merkitys, arvot, asenteet

T1
Synnyttää ja ylläpitää oppilaan kiinnostusta ympäristöön ja ympäristöopin opiskeluun sekä auttaa oppilasta kokemaan kaikki ympäristöopin tiedonalat merkityksellisiksi itselleen.


Tutkimisen ja toimimisen taidot

T5
ohjata oppilasta suunnittelemaan ja toteuttamaan pieniä tutkimuksia, tekemään havaintoja ja mittauksia monipuolisissa oppimisympäristöissä eri aisteja ja tutkimus- ja mittausvälineitä käyttäen

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen, Tieto-ja viestintäteknologinen osaaminen

Ohje: Kuhunkin tavoitteeseen liittyvän laaja-alaisen osaamisen löydät suoraan valtakunnallisen OPSin taulukosta, jossa tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen on mainittu lyhenteillä L1, ... Kirjoita nämä laaja-alaiset osaamiset sanallisesti (katso esim. yllä).


Tiedot ja ymmärrys

Ympäristöopin sisällöt vuosiluokalla 4

S1 Minä ihmisenä
  • Sisältö 1
  • Sisältö 2
  • Sisältö 3
  • jne
Esityksen voi muotoilla myös pelkäksi tekstiksi, taulukkomuotoon tai vaikkapa videona. Sisällöt kannattaa laatia "aikajanaksi" ylhäältä alaspäin.


S2 Arjen tilanteissa ja yhteisöissä toimiminen


S3 Löytöretkelle monimuotoiseen maailmaan


S4 Ympäristön tutkiminen


S5 Luonnon rakenteet, periaatteet ja kiertokulut


S6 Kestävän tulevaisuuden rakentaminen

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä