Uskonnon opetuksen tavoitteet ja sisällöt vuosiluokalla 1
Uskonnon tavoitteet vuosiluokalla 1
Uskonnon opetuksen tavoitteet
T1 herättää oppilaassa mielenkiinto uskonnon opiskelua kohtaan ja opastaa tuntemaan oman perheen uskonnollista ja katsomuksellista taustaa
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu, Monilukutaito
T2 ohjata oppilasta tutustumaan opiskeltavan uskonnon keskeisiin käsitteisiin, kertomuksiin ja symboleihin
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen
T3 ohjata oppilasta tutustumaan opiskeltavan uskonnon vuodenkiertoon, juhliin ja tapoihin
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu, Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
T4 kannustaa oppilasta tutustumaan luokan, koulun ja lähiympäristön uskontojen ja katsomusten tapoihin ja juhlaperinteisiin
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu, Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot, Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
T5 rohkaista oppilasta tunnistamaan ja ilmaisemaan omia ajatuksiaan ja tunteitaan
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu, Työelämätaidot ja yrittäjyys, Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
T6 ohjata oppilasta toimimaan oikeudenmukaisesti, eläytymään toisen asemaan sekä kunnioittamaan toisen ihmisen ajatuksia ja vakaumusta sekä ihmisoikeuksia
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu, Työelämätaidot ja yrittäjyys, Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
T7 ohjata oppilasta eettiseen pohdintaan sekä hahmottamaan, mitä tarkoittaa vastuu itsestä, yhteisöstä, ympäristöstä ja luonnosta
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot, Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
T8 luoda oppilaalle tilaisuuksia harjoitella omien mielipiteiden esittämistä ja perustelemista sekä erilaisten mielipiteiden kuuntelemista ja ymmärtämistä
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen, Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen, Työelämätaidot ja yrittäjyys, Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
T1 herättää oppilaassa mielenkiinto uskonnon opiskelua kohtaan ja opastaa tuntemaan oman perheen uskonnollista ja katsomuksellista taustaa
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu, Monilukutaito
T2 ohjata oppilasta tutustumaan opiskeltavan uskonnon keskeisiin käsitteisiin, kertomuksiin ja symboleihin
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen
T3 ohjata oppilasta tutustumaan opiskeltavan uskonnon vuodenkiertoon, juhliin ja tapoihin
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu, Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
T4 kannustaa oppilasta tutustumaan luokan, koulun ja lähiympäristön uskontojen ja katsomusten tapoihin ja juhlaperinteisiin
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu, Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot, Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
T5 rohkaista oppilasta tunnistamaan ja ilmaisemaan omia ajatuksiaan ja tunteitaan
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu, Työelämätaidot ja yrittäjyys, Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
T6 ohjata oppilasta toimimaan oikeudenmukaisesti, eläytymään toisen asemaan sekä kunnioittamaan toisen ihmisen ajatuksia ja vakaumusta sekä ihmisoikeuksia
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu, Työelämätaidot ja yrittäjyys, Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
T7 ohjata oppilasta eettiseen pohdintaan sekä hahmottamaan, mitä tarkoittaa vastuu itsestä, yhteisöstä, ympäristöstä ja luonnosta
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot, Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
T8 luoda oppilaalle tilaisuuksia harjoitella omien mielipiteiden esittämistä ja perustelemista sekä erilaisten mielipiteiden kuuntelemista ja ymmärtämistä
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen, Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen, Työelämätaidot ja yrittäjyys, Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
Uskonnon sisällöt vuosiluokalla 1
S1 Suhde omaan uskontoon
- oppilaan perhe ja suvun historia, uskonto ja katsomukset (erilaisten perhemuotojen huomioiminen)
- kirkkovuoden keskeiset juhlat; joulu, pääsiäinen ja niihin liittyvät Raamatun kertomukset
- kristilliseen elämänkaareen liittyvät juhlat, niiden sisällöt ja merkitykset
- perheiden erilaiset tavat viettää juhlia
- kirkkovuoteen ja lapsuuteen liittyvät virret ja musiikki
- kristinuskoon ja seurakuntaan liittyvät keskeiset käsitteet sa symbolit
- kristillinen jumalakäsitys (Jumala Luojana ja turvallisena Isänä)
- kirkkorakennukseen tutustuminen, seurakunta ja sen työntekijät
- oman uskonnon perinteet, kertomukset (esim. luomiskertomus, Jeesuksen lapsuus ja Jeesus ihmisten keskellä) ja tavat
- elämän kunnioittaminen, ihmisarvo ja lapsen oikeudet
- elämänkysymysten pohtiminen ja kristillinen näkökulma niihin
- eettinen pohdinta
- YK:n lapsen oikeuksien sopimus
- kultainen sääntö
- oppilaan arjesta nousevien kysymysten pohtiminen ja yhdistäminen valittuihin Raamatun kertomuksiin
- tunteiden tunnistaminen ja ilmaisu, eläytyminen toisen asemaan
- erilaisuuden hyväksyminen
-omat teot ja niiden seuraukset
- vastuu toisista ihmisistä, ympäristöstä ja luonnosta
- oppilaan perhe ja suvun historia, uskonto ja katsomukset (erilaisten perhemuotojen huomioiminen)
- kirkkovuoden keskeiset juhlat; joulu, pääsiäinen ja niihin liittyvät Raamatun kertomukset
- kristilliseen elämänkaareen liittyvät juhlat, niiden sisällöt ja merkitykset
- perheiden erilaiset tavat viettää juhlia
- kirkkovuoteen ja lapsuuteen liittyvät virret ja musiikki
- kristinuskoon ja seurakuntaan liittyvät keskeiset käsitteet sa symbolit
- kristillinen jumalakäsitys (Jumala Luojana ja turvallisena Isänä)
- kirkkorakennukseen tutustuminen, seurakunta ja sen työntekijät
- oman uskonnon perinteet, kertomukset (esim. luomiskertomus, Jeesuksen lapsuus ja Jeesus ihmisten keskellä) ja tavat
S2 Uskontojen maailma
- kouluyhteisössä ja lähiympäristössä läsnä oleviin uskontoihin, niiden keskeisiin juhliin ja tapoihin tutustuminen
- kristinuskon monimuotoisuus
- uskonnottomuus
- suvaitseva lähestymistapa erilaisiin katsomuksiin
- elämän kunnioittaminen, ihmisarvo ja lapsen oikeudet
- elämänkysymysten pohtiminen ja kristillinen näkökulma niihin
- eettinen pohdinta
- YK:n lapsen oikeuksien sopimus
- kultainen sääntö
- oppilaan arjesta nousevien kysymysten pohtiminen ja yhdistäminen valittuihin Raamatun kertomuksiin
- tunteiden tunnistaminen ja ilmaisu, eläytyminen toisen asemaan
- erilaisuuden hyväksyminen
-omat teot ja niiden seuraukset
- vastuu toisista ihmisistä, ympäristöstä ja luonnosta