S1 Vuorovaikutustilanteissa toimiminen

Harjoitellaan:
-ympäristön kielellinen jäsentäminen ja nimeäminen
-kuunteleminen
-kysyminen
-vastaaminen
-kertominen
-harjoitellaan ryhmäviestintää kasvokkain vuorovaikutustilanteissa
-viestintätapojen havainnoiminen

Menetelmät:
-vuorovaikutusharjoitukset
-keskustelut
-draamaharjoitukset

Käsiteltävät kohteet:
-lastenkirjallisuus
-sadut
-kertomukset
-lorut
-tietotekstit
-mediatekstit
-pelit

S2 Tekstien tulkitseminen

Vahvistetaan teknistä lukutaitoa:
-kirjain
-äänne/tavu/sana
-virke/virkkeen aloitus- ja lopetusmerkit
-otsikko/teksti/kuva

-tekstin ymmärtämisen harjoitteleminen
-monimuotoisten ympäristön tekstien ja niiden merkityksien havainnointi (kuvat, lastenkirjallisuus, tietoteksti, mediateksti)
-sanojen ja sanontojen merkitykset, sanavalinnat
-käsitevaraston laajentaminen

Tutustumisen kohteet kertovissa teksteissä:
-aika
-järjestys
-paikka
-päähenkilö
-juoni

-lukukokemuksen jakaminen
-tekstien sisällöstä keskusteleminen
-tekstien kertominen omin sanoin
-tiedon etsintä havainnoimalla ja tulkitsemalla ympäristöä, kuvia ja tekstejä
-tiedon kertomisen harjoitteleminen

S3 Tekstien tuottaminen

Harjoitellaan
-tuottamaan tekstejä
-käyttämään mielikuvitusta
-tarinoiden/mielipiteen kertomista
-omien tarinoiden/kokemuksien/ajatuksien/havaintojen kuvaamista
-puhutun kielen muuttamista kirjoitetuksi kieleksi

-harjoitellaan tekstin suunnittelua:
tutustutaan tyypillisiin kielellisiin piirteisiin 8esim. ajan ja paikan ilmaisutavat ja kertomuksen perusrakenne)

-käsinkirjoittamista/näppäintaitoja
-tekstien tuottamista yksin ja yhdessä toisten kanssa
-isoja ja pieniä tekstauskirjaimia
-oikeinkirjoituksen perusasioiden harjoittelemista lukemisen avulla
-harjoitellaan oikeinkirjoituksen perusasioita:
-sanaväliä/tavutusta/virkettä/isoja alkukirjaimia ja lopetusmerkkejä virkkeessä
-tuttujen erisnimien kirjoittamista

S4 Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen:

-tehdään havaintoja puhutusta kielestä (eri puhetavat koulussa ja vapaa-ajalla) ja kielenkäytön vaikutuksesta muihin
-tutustutaan kirjoitettuun kieleen kuunnellen ja lukien

-pohditaan yhdessä sanoja, sanontoja ja ilmaisutapoja
-leikitellään kielellä lorujen, runojen, sanaleikkien avulla
-tutustutaan kuunnellen ja lukien monimuotoisiin teksteihin ja käytetään niitä ilmaisun virikkeenä ja keskustelun pohjana

-tutustutaan yhdessä kirjastoon ja sen käyttöön
-itseä kiinnostavan lukemisen etsiminen
-lukuharrastuksesta kiinnostuminen

-lastenkulttuuriin ja tapakulttuuriin tutustuminen omassa lähiympäristössä
-juhlaperinteisiin ja joihinkin kansanperinteen muotoihin tutustuminen ja osallistuminen esitysten ja muiden kulttuurituotteiden tekemiseen