Toimintakulttuurin kehittämisen keskeisiä periaatteita ovat myönteinen, kannustava ja kuunteleva ilmapiiri sekä kiireetön arki. Koulumme tavoitteena on olla oppiva yhteisö, jossa on yhdessä tekemisen meininki ja ilmapiiri on keskusteleva. Oppilasta osallistetaan ottamalla hänet mukaan suunnitteluun, kehittämiseen ja arviointiin. Oppilaan mielipiteet ja ehdotukset otetaan aidosti huomioon. Koulussamme panostetaan oppilaskuntatoimintaan yhteistyötä ja vuorovaikutusta vahvistavana tekijänä. Koulumme edistää yhdenvertaisuutta ja tasa-arvoa, jossa jokaista kohdellaan samanarvoisena.

Oppivassa yhteisössä oppilaat oppivat toisiltaan yhdessä tekemällä. Koulu tarjoaa innostumisen ja onnistumisen kokemuksia sekä puitteet oppilaalle kehittää hänen luontaista kokeilun ja tutkimisen halua.

Koulumme edistää turvallista ja hyvinvoivaa arkea. Koulussamme on käytössä KiVa-koulumalli ja kiusaamista ja syrjintää ei hyväksytä. Erilaisille oppijoille tulee tarjota riittävä työrauha ja kiireetön ilmapiiri. Oppilaita rohkaistaan tekemään valintoja ja suhtautumaan opiskeluun ilman sukupuoleen sidottujen roolimallien vaikutusta.

Tavoitteena on luoda eheä ja kasvatuksellisesti johdonmukainen jatkumo esiopetuksesta perusopetukseen ja perusopetuksesta toisen asteen opintoihin.

Kehitystyötä tehdään yhdessä monien tahojen kanssa. Oppilaiden ja kodin kanssa vanhempainiltojen, hyvinvointiprofiilin ym kyselyjen kautta. Yhteistyötä tehdään sekä koulun sisällä että ulkopuolisen toimijoiden kanssa. Toimijoita ovat muun muassa paikalliset seurakunta, järjestöt ja yritykset.

Kyyjärvi toimii yhteistyössä myös alueen muiden koulutoimijoiden kanssa (mm. Niilo Mäki -instituutti, Jyväskylän yliopisto). Yhteistyötä kehitetään suunnitelmallisesti, lisätään aloitteelisuutta, aktiivisuutta ja opetellaan hyödyntämään kaikkien toimijoiden tarjoamia koulutuksia ja tutkimustietoa. Pohjoisen Keski-Suomen K-kunnat tekevät tiivistä yhteistyötä keskenään perusopetuksen kehittämiseksi.