Uskonnon opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 5

Uskonnon tavoitteet vuosiluokalla 5

T1 oppilas perehtyy uskonnon pyhiin kirjoihin ja kertomuksiin sekä keskeisiin oppeihin
  • L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
T2 oppilas tutustuu uskonnon tapoihin sekä pyhiin paikkoihin ja rakennuksiin
  • L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
  • L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
T3 oppilas tutustuu uskonnolliseen kieleen ja vertauskuvallisuuteen ja tunnistaa ne
  • L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
  • L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
  • L4 Monilukutaito
T4 ohjata oppilasta etsimään, arvioimaan ja käyttämään uskontoa koskevaa tietoa erilaisista lähteistä
  • L4 Monilukutaito
  • L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen
  • L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
T5 opastaa oppilasta perehtymään Suomen ja Euroopan uskonnollisiin ja katsomuksellisiin juuriin ja nykytilaan
  • L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
  • L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
T6 ohjata oppilas tutustumaan juutalaisuuteen, kristinuskoon ja islamiin ja niiden vaikutukseen ja historiaan Euroopassa
  • L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
T7 kannustaa oppilasta kunnioittamaan omaa ja toisen pyhää sekä käyttäytymään asianmukaisesti erilaisissa uskonnollisissa tilaisuuksissa ja tilanteissa
  • L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
  • L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen
  • L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
T8 ohjata oppilas perehtymään opiskeltavan uskonnon eettisiin opetuksiin sekä eri uskontoja yhdistäviin eettisiin periaatteisiin
  • L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
T9 ohjata oppilasta ymmärtämään ihmisoikeuksiin ja erityisesti YK:n Lapsen oikeuksien sopimukseen sisältyviä arvoja yksilön ja yhteisön näkökulmasta
  • L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
T10 ohjata oppilasta arvioimaan tekemiään valintoja ja pohtimaan toiminnan taustalla vaikuttavia arvoja eettisten periaatteiden ja kestävän tulevaisuuden näkökulmasta
  • L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
  • L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
  • L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
T11 luoda oppilaalle mahdollisuuksia keskustella eettisistä kysymyksistä, ilmaista rakentavasti ajatuksiaan ja tunteitaan sekä harjoitella perustelemaan omia näkemyksiään
  • L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
  • L4 Monilukutaito
  • L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
  • L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen

T12 auttaa ja tukea oppilasta muodostamaan ja vahvistamaan myönteistä maailmankatsomusta, itsetuntoa ja luottamusta elämään
  • L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen






Uskonnon sisällöt vuosiluokalla 5

Yksi vuosiviikkotunti

S1 Suhde omaan uskontoon

  • Raamatun luomiskertomus syventäen
  • Armo ja anteeksiantamus
  • Isä Meidän -rukous syventäen
  • Uskonpuhdistus Suomessa ja Pohjolassa (protestanttiset kirkot)
  • Luterilainen oppi ja käsitteet
  • Kirkkovuoden juhlat ja muut kirkolliset pyhät, sekä niihin liittyvät tavat
  • Kirkolliset toimitukset (kaste, konfirmaatio, avioliittoon vihkiminen, hautajaiset)
  • Kirkkotaide ja arkkitehtuuri
  • Tiedonhaku Raamatusta
  • Tustuminen hengelliseen musiikkiin
  • Perehdytään tarkemmin Jeesuksen elämään, opetuksiin ja merkitykseen kristinuskossa.
  • Raamatun vuorovaikutus taiteen, tieteen ja kulttuurin kanssa
  • Tutustutaan syvällisemmin kirkkoon uskonnollisena rakennuksena, kirkkoarkkitehtuuriin ja siihen liittyvään symboliikkaan.

 

S2 Uskontojen maailma

  • Yhteisvastuu
  • Rakkauden kaksoiskäsky – lähimmäisenrakkaus
  • Pyhyys eri uskonnoissa
  • Diakonia – Jeesus syrjittyjen ja heikompiosaisten auttaja.
  • Lähetyskäsky ja Suomen lähetyskentät
  • Muut kristilliset seurakunnat – suvaitsevaisuus
  • Oma seurakunta – yhteistyö oman kristillisen seurakunnan kanssa, aiheena: diakonia ja lähetystyö
  • Luokkatovereiden ja lähiympäristön uskonnollinen elämä
  • Tutustumista Suomen muihin kristillisiin kirkkokuntiin ja Suomen herätysliikkeisiin
  • Suomen ja Euroopan uskonnollinen ja katsomuksellinen nykytila

 

S3 Hyvä elämä

  • Tunnetaidot ja arkipäivän etiikka
  • Vapaus ja vastuu
  • Pohditaan Kultaisen säännön etiikkaa kristinuskossa ja eri uskonnoissa.
  • Ihmisoikeusetiikka, YK:n Lapsen oikeuksien sopimus sekä ihmisarvo, elämän kunnioittaminen ja luonnon vaaliminen
  • Oppilaan omat elämänvalinnat ja hänen toimintansa taustalla vaikuttavat arvot (elämäntaidot, itsetuntemus, tunnetaidot ja kokonaisvaltainen hyvinvointi.)
  • Eettinen keskustelu ja omien näkemysten perusteleminen