Tuen järjestämistä ohjaavat periaatteet Konnevedellä
Konnevedellä pyritään toimimaan lähipalveluperiaatteen mukaisesti, jolloin tukitoimet järjestetään lapsen esiopetusryhmässä. Perusopetuksen laaja-alainen erityisopettaja toimii yhteistyössä esiopetuksen tukimuotoja suunniteltaessa ja toteutettaessa.
Yleinen tuki kuuluu kaikille. Se on kasvatuksellista, pedagogista ja hoidollista tukea, joka tarkoittaa esim. jokapäiväisten tilanteiden hyödyntämistä ja arvostamista opetuksessa, turvallisuuden tunteen vahvistamista ja lapsille sopivien opetusmenetelmien valitsemista.
Tuen tehostuessa edellisten lisäksi suunnitellaan rakenteellista tukea, joka tarkoittaa esim. resurssijärjestelyjä, oppimisympäristön muutoksia sekä pienryhmätoiminnan että kasvatuskumppanuuden tehostamista.
Tehostettu tuki on yksilöidympää, johdonmukaisempaa ja säännöllisempää kuin yleinen tuki. Lapsella voi olla tuen tarvetta yhdellä tai useammalla kehityksen osa-alueella.
Erityisessä tuessa rakenteellisen tuen osuus vahvistuu ja henkilökohtaisen avun tarve on lähes jatkuvaa.
Huoltajien kanssa keskusteltaessa käydään läpi lapsen tuen eri muodot ja tarve.
Yleinen tuki kuuluu kaikille. Se on kasvatuksellista, pedagogista ja hoidollista tukea, joka tarkoittaa esim. jokapäiväisten tilanteiden hyödyntämistä ja arvostamista opetuksessa, turvallisuuden tunteen vahvistamista ja lapsille sopivien opetusmenetelmien valitsemista.
Tuen tehostuessa edellisten lisäksi suunnitellaan rakenteellista tukea, joka tarkoittaa esim. resurssijärjestelyjä, oppimisympäristön muutoksia sekä pienryhmätoiminnan että kasvatuskumppanuuden tehostamista.
Tehostettu tuki on yksilöidympää, johdonmukaisempaa ja säännöllisempää kuin yleinen tuki. Lapsella voi olla tuen tarvetta yhdellä tai useammalla kehityksen osa-alueella.
Erityisessä tuessa rakenteellisen tuen osuus vahvistuu ja henkilökohtaisen avun tarve on lähes jatkuvaa.
Huoltajien kanssa keskusteltaessa käydään läpi lapsen tuen eri muodot ja tarve.