Kerhotoiminta Konneveden perusopetuksessa

Kerhotoiminta tukee oppilaiden fyysistä, psyykkistä ja sosiaalista kasvua ja kehitystä. Toiminnalla lisätään oppilaiden osallisuutta ja tuetaan yhteisöllisyyttä. Kerhotoiminta antaa oppilaille mahdollisuuden onnistumisen ja osaamisen kokemuksiin. Läksykerhon tavoitteena on oppilaiden opintojen etenemisen turvaaminen.

Konneveden koulut järjestävät kerhotoimintaa yhdessä kunnan vapaa-aikatoimen kanssa. Vapaa-aikatoimi koordinoi koulujen kerhotoimintaa. Koulun kerhotoiminnan suunnittelussa ja toteutuksessa otetaan huomioon lasten ja nuorten toiveet ja tarpeet. Toimintaa kehitetään kerholaisilta ja heidän vanhemmiltaan saatujen palautteiden pohjalta. Kerhonohjaajina toimivat sekä opettajat, että tehtävään erikseen koulutetut kerhonohjaajat. Kerhotoiminta kuvataan vuosittain kunkin koulun lukuvuosisuunnitelmassa.



Aamu- ja iltapäivätoiminta tarjoaa esiopetuksen ja 1.-2. luokkien oppilaille turvallista ja tervettä kasvua tukevaa vapaa-ajan toimintaa. Toiminta tukee kodin ja koulun kasvatustyötä sekä oppilaan kokonaisvaltaista hyvinvointia. Aamu- ja iltapäivätoimintaa järjestetään valtakunnallisten aamu- ja iltapäivätoiminnan perusteiden pohjalta laaditun paikallisen suunnitelman mukaisesti (aipkonnevedentoimintasuunnitelma.pdf​).

Kouluruokailu Konnevedellä

Kouluruokailu on oppilaille tärkeä osa koulupäivää. Hyvin suunniteltu, maistuva kouluateria tukee koululaisen hyvinvointia ja vahvistaa terveyttä edistäviä ruokailutottumuksia. Oppilaita kannustetaan osallistumaan ruokailuhetkien suunnitteluun, toteuttamiseen ja arviointiin. Ruokailutilanne on opetus- ja kasvatustilanne, joka tarjoaa erinomaisen tilaisuuden hyvien ruokailutapojen omaksumiseen sekä toisen huomioon ottamiseen. Opettajat yhteistyössä koulun muiden aikuisten kanssa huolehtivat ruokailutilanteessa ruoka-, terveys- ja tapakasvatuksesta sekä korostavat kestävään elämäntapaan liittyviä tavoitteita.
Kouluruokailulla on tärkeä tehtävä myös kansallisen ruokakulttuurin tuntemuksen välittäjänä ja säilyttäjänä.

Mikäli oppilaalla on yksilöllisiä ravitsemukseen sekä terveyden tai sairauden hoitoon liittyviä tarpeita, tulee oppilaan, huoltajan, ruokailusta vastaavan henkilöstön ja kouluterveydenhuollon sopia yhdessä ruokailuun liittyvistä tukitoimista ja seurannasta.

Välitunnit, päivänavaukset ja yhteiset tapahtumat Konnevedellä

Koulun yhteisöllisyyden ja oppilaiden terveen kehityksen, sosiaalisten suhteiden sekä opiskelussa jaksamisen kannalta välitunnit, päivänavaukset ja monenlaiset yhteiset tapahtumat ovat tärkeitä. Niitä hyödynnetään myös osana monialaisia oppimiskokonaisuuksia. Ne vahvistavat oppilaiden laaja-alaista osaamista ja tekevät näkyväksi koulun kulttuurista ja kielellistä monimuotoisuutta.

Opintokäynnit ja leirikoulut vahvistavat yhteisöllisyyttä. Ne mahdollistavat myös oppimisympäristöjen laajentamisen ja oppimisen autenttisissa tilanteissa sekä yhteistyön eri toimijoiden kanssa.

Koulukuljetukset Konnevedellä

Koulukuljetusten toteutus ja periaatteet kuvataan kunkin koulun lukuvuosisuunnitelmassa. Jokainen koulu huolehtii siitä, että huoltajilla on riittävät tiedot koulukyytien aikatauluista ja toimintatavoista.