LUKU 3 PERUSOPETUKSEN TEHTÄVÄ JA YLEISET TAVOITTEET *
Konneveden paikalliset opetussuunnitelmaratkaisut
Konneveden kunnan perusopetuksen opetussuunnitelma on laadittu huomioiden paikalliset erityispiirteet ja vahvuudet. Lähellä oleva luonto monimuotoisine metsineen, seitsemän kosken koskireitti ja Etelä-Konneveden kansallispuisto tarjoavat ainutlaatuisen oppimisympäristön, jota pyritään hyödyntämään mahdollisimman laajasti toimien yhteistyössä eri tahojen kanssa (mm. LUMA-keskus, Jyväskylän yliopiston tutkimusasema).
Laaja-alaisen osaamisen painopistealueina Konnevedellä painottuvat Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5) ja Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7). Tämä ilmenee vuosittaisessa koulutyöskentelyssä erityisesti tieto- ja viestintäteknologian monipuolisessa ja kokeilevassa opetuskäytössä sekä ympäröivän luonnon monipuolisena tarkasteluna koulujen arjessa. Monialaisia oppimiskokonaisuuksia suunniteltaessa huomioidaan erityisesti nämä painotukset. Laaja-alaisten oppimiskokonaisuuksien tavoitteiden toteutumista seurataan ja arvioidaan samalla, kun arvioidaan opetussuunnitelman arvopohjan ja oppimiskäsityksen toteutumista (vuosittainen kysely). Opettajakunta pohtii laaja-alaisten oppimiskokonaisuuksien toteutumisen onnistumista myös omissa kokouksissaan vuosittain.