Valinnaiset aineyhdistelmät vl. 8-9
Avaruus
* kesto 1 vvt = 2 tuntia viikossa / lukukausi
* 8. tai 9. luokalla
* Arviointi: sanallinen arviointi
Oppimisympäristöt:
* Peda.net, koulu
* lähiympäristö
* vierailu tähtitornilla
Tavoitteet:
* Opetellaan kiikareiden ja kaukoputken käyttö tähtitaivaan tarkkailun välineinä
* Kiinnostuksen herättelyä, ajattelemaan oppimista "Voiko avaruudessa olla älyllistä elämää" "Voiko ihmiskunta asuttaa toisen planeetan"
* Ymmärtää aurinkokunnan rakennetta, planeettojen kokosuhteita ja etäisyyksiä toisistaan sekä auringosta
* Ympäristötietoisuuden kasvattamista: ihmisen toiminnan vaikutukset koko planeetan hyvinvointiin
Sisällöt:
* Maailmankaikkeuden synty (alkuräjähdys Big Bang)
* Maailmankaikkeuden rakenne
* Galaksit (mm. linnunrata)
* Tähdet: rakenne ja elinkaari
* Aurinkokunta: rakenne ja mittasuhteet
* Maan planetaarisuus (maan liikkeet planeettana ja niistä johtuvat ilmiöt maapallolla)
* Avaruuden tutkimus (luotaimet)
* Avaruusmatkailu, avaruusasemat
* Tähtikuviot, niiden merkitys ja tunnistaminen taivaalta
Tulevaisuuden tulostajat (3D)
Tulevaisuuden tulostajat (3D)
* Kesto 1 vvt = 2 tuntia viikossa / lukukausi
* 8. tai 9.lk
* tarjolla lv. 2019-2020
* arviointi: sanallinen arviointi
Tavoitteet:
Sisällöt:
- Mitä on 3D-tulostus
- Omien tuotteiden 3D-suunnittelu (nettipohjaiset suunnitteluohjelmat)
- Tuotteiden 3D-tulostus koulun laitteella
- Vieraita/vierailuja (3D-tekniikkaa käyttävät yritykset/oppilaitokset)
Seinämaalausta
Seinämaalausta
- 1 vvt = 2 tuntia viikossa / lukukausi
- 8. tai 9. luokalla
- arviointi: sanallinen arviointi
- tarjolla lv 2019-2020
Tavoitteet:
* oman ympäristön mielekkääksi tekeminen
* vaikuttaminen omaan ympäristöön
* omien visuaalisten ja kuvataiteellisten taitojen kehittäminen ja käyttäminen yhteisen projektin hyväksi
* kehittää yhteistyötä muiden kanssa
* kehittää suunnitelman tekemistä ja toteuttamista
Laaja-alaiset tavoitteet:
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
Sisällöt:
* Koulun alueen ulko- ja sisätilojen seinämaalausten suunnittelua ja toteutusta. Tarkoituksena on maalata seiniin taidetta!
Mokkapaloilla mainetta ja mammonaa
- 1 vvt = 2 tuntia viikossa / lukukausi
- 8. tai 9. luokalla
- tarjolla lv 2019-2020
- arviointi: sanallinen arviointi
Tavoitteet
Ruoanvalmistus- ja leivontataitojen harjoittelu ja syventäminen. Perehtyä ruoanvalmistuksen ja leivonnan kustannusten laskemiseen. Oppia yrittäjämäisesti projektityöskentelyn kautta.
Sisällöt ja työtavat
Kurssilla syvennetään ruoanvalmistus- ja leivontataitoja. Opitaan estetiikan merkitys mm. erilaisilla koristelutekniikoilla ja kattauksella. Perehdytään yrittäjyyteen ja liiketoimintasuunnitelman tekemiseen oman ryhmän projektin kautta. Projekti voisi olla esim. kahvilayritys, joka toimii pitopalveluyrityksenä koulun vanhempainilloissa ja juhlissa tai välituntikahvilana.
Tutustutaan paikallisiin pitopalveluyrityksiin ja kahviloihin. Yhteistyökumppanina mm. 4H.
Kokeellista kemiaa, fysiikkaa ja biologiaa
Kokeellista kemiaa, fysiikkaa ja biologiaa
- 1 vvt = 2 tuntia viikossa/ lukukausi
- 8. tai 9. luokalla
- tarjolla lv 2019-2020
- (Ryhmäkoko max 12)
Tavoitteet:
* syventää luonnontieteellisten ilmiöiden ymmärrystä, kytkeä ne arkeen ja herättää kiinnostusta luonnontieteitä kohtaan
* kehittää laboratoriotyöskentelytaitoja sekä lisätä teorian ja käytännön taitoja
Sisältö:
Globetrotter - enkkua maailmalla
Globetrotter – enkkua maailmalla
- 1 vvt ( 2h viikossa yhden lukukauden)
- 8. tai 9.luokalla
- toteutus lv. 2019-2020
Laaja-alaisen osaamisen tavoitteet: L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
Tavoitteet:
- Käytännön kielitaito ja englanti yleiskielenä maailmassa
- Oppilas ymmärtää englannin merkityksen maailmalla
- Oppilas tutustuu käytännön kielenkäyttötilanteisiin
Sisältö:
- Suullinen kielitaito: harjoitellaan tavallisimpia kielenkäyttötilanteita (esim. matkustaminen)
- Kirjallinen viestintä: mm. kohtelias kielenkäyttö viestinnässä, lomakkeiden täyttäminen
- Tiedonhaku (esim. aikataulut)
- Virtuaalimatkailua (esim. VR-lasit)
- Tavoitteena toteuttaa kansainvälinen yhteistyöprojekti (esim. eTwinning) koulun yhteistyökumppaneiden kanssa Saksasta, Espanjasta, Portugalista tai Italiasta
- Oppilailla mahdollisuus vaikuttaa ja suunnitella yhdessä kurssin sisältöä tarkemmin
Luontoliikunta ja retkeily
Luontoliikunta ja retkeily
- 1 vvt = 2 tuntia viikossa lukukauden ajan
- 8. tai 9. luokalla
- toteutus lv. 2019-2020
Tavoitteet:
- Kurssin tavoitteena on perehdyttää oppilaat monipuolisesti luonnossa liikkumiseen sekä erilaisiin retkeilyn muotoihin.
- Tavoitteena on, että aineyhdistelmän käytyään oppilas osaa erilaisia, eri vuodenaikoihin sopivia luonnossa liikkumisen taitoja.
- Aineyhdistelmän tunneilla pyritään siihen, että oppilaan retkeilytaidot kasvavat sille tasolle, että hän pystyy turvallisesti tekemään itsenäisiä päiväretkiä lähiluonnossa. Hän tuntee muun muassa suunnistamisen perusteet, sekä turvallisen tulentekemisen taidot sekä osaa pukeutua kelin mukaan päiväretkelle tai yön yli retkelle.
Sisällöt:
Kurssin sisältö räätälöidään kurssille osallistujien toiveiden mukaisesti seuraavista sisältökokonaisuuksista.
- Retkelle varustautuminen
- Luonnossa selviytyminen ja ensiapu retkellä
- Luontoliikunta ryhmän toiveiden mukaan vuodenaika ja lähiympäristö huomioiden.
Opettaja tarkentaa sisällön opetusryhmän kanssa siten, että jokamiehen oikeudet ja kestävän kehityksen periaatteet toteutuvat aineyhdistelmän tunneilla.
Valoa, ääntä ja dokumentointia
VALOA, ÄÄNTÄ JA DOKUMENTOINTIA
- tarjolla lv 2019-2020
- 1 vvt (2 tuntia viikossa/lukukausi)
- 8. tai 9.luokalla
- arviointi omana sanallisena arviointina
Tavoitteet
Kurssilla perehdytään äänentoisto- ja äänityslaitteisiin. Harjoitellaan akustiikan merkitystä ja opiskellaan mikrofonityypit, johdot, miksauspöydät ja kaiuttimet. Kurssilla tutustutaan myös työturvallisuuteen.
Sisällöt
Kurssilla toteutetaan koulun juhlien ja muiden produktioiden äänentoisto ja valomaailma kuvauksineen. Kurssilaiset voivat ottaa myös muita mahdollisia järjestelytehtäviä kunnan sisällä kerryttäen luokkaretkirahastoja. Yrittäjyyskasvatus sisältyy kurssiin. Koulun sisäisiä työtehtäviä riittää koko kouluvuodelle. Tietotekniikka mukana työskentelyssä.
Relataan!
Relataan!
- 1 vvt = 2 tuntia viikossa / lukukausi
- 8. tai 9.luokkalaisille
- toteutus lv. 2019-2020
Aihealueita opinto-ohjauksesta, biologiasta ja terveystiedosta.
Oppimisympäristöt: koulu ja lähiympäristö
Laaja-alaisen osaamisen taidot: L3 Itsestä huolehtiminen ja arjentaidot, L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu, L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
Tavoitteet:
- Lisätä nuorten elämänhallintaa, hyvinvointia ja itsetuntemusta.
Sisällöt:
- Nuoruus elämänvaiheena
- Psyykkinen, fyysinen ja sosiaalinen hyvinvointi
- Rentoutuminen
- Tunteet ja niiden hallinta
- Vastoinkäymisten kohtaaminen ja niistä oppiminen
- Tiimitaidot