Fysiikan opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 8
Fysiikan opetuksen tavoitteet vuosiluokalla 8
Merkitys, arvot ja asenteet
T1 kannustaa ja innostaa oppilasta fysiikan opiskeluun.T2 ohjata ja kannustaa oppilasta tunnistamaan omaa fysiikan osaamistaan, asettamaan tavoitteita omalle työskentelylleen sekä työskentelemään pitkäjänteisesti.
T3 ohjata oppilasta ymmärtämään fysiikan osaamisen merkitystä omassa elämässä, elinympäristössä ja yhteiskunnassa.
- L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
- L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
- L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
- L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
Tutkimisen taidot
- L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
- L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
T7 ohjata oppilasta käsittelemään, tulkitsemaan ja esittämään omien tutkimustensa tuloksia sekä arvioimaan niitä ja koko tutkimusprosessia.
T8 ohjata oppilasta ymmärtämään teknologisten sovellusten toimintaperiaatteita ja merkitystä sekä innostaa osallistumaan yksinkertaisten teknologisten ratkaisujen ideointiin, suunnitteluun, kehittämiseen ja soveltamiseen yhteistyössä muiden kanssa.
- L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
- L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
- L5 Tieto- ja viestintäteknologian osaaminen
Fysiikan tiedot ja niiden käyttäminen
T11 ohjata oppilasta käyttämään erilaisia malleja ilmiöiden kuvaamisessa ja selittämisessä sekä ennusteiden tekemisessä.
T12 ohjata oppilasta käyttämään ja arvioimaan kriittisesti eri tietolähteitä sekä ilmaisemaan ja perustelemaan erilaisia näkemyksiä fysiikalle ominaisella tavalla.
T13 ohjata oppilasta hahmottamaan luonnontieteellisen tiedon luonnetta ja kehittymistä sekä tieteellisiä tapoja tuottaa tietoa.
T14 ohjata oppilasta saavuttamaan riittävät tiedolliset valmiudet jatko-opintoja varten vuorovaikutuksesta ja liikkeestä.
T15 ohjata oppilasta soveltamaan fysiikan tietojaan ja taitojaan monialaisissa oppimiskokonaisuuksissa sekä tarjota mahdollisuuksia tutustua fysiikan soveltamiseen erilaisissa tilanteissa kuten luonnossa, elinkeinoelämässä, järjestöissä tai tiedeyhteisöissä.
Fysiikan sisällöt vuosiluokalla 8
S1 Luonnontieteellinen tutkimus
- Tutustuminen tieto- ja viestintäteknologian hyödyntämiseen tutkimusten eri vaiheissa
- Nopeuteen, kiihtyvyyteen, vuorovaikutukseen, voimaan, energian lajeihin, kitkaan, paineeseen ja tiheyteen liittyviin ilmiöihin tutustuminen
- Sähkömagneettisen säteilyn lajit, ilmiöt ja sovellukset arkielämässä ja luonnossa
- Ydinreaktioiden ja radioaktiivisuuden ilmiöt ja sovellukset arkielämässä ja luonnossa
- Hiukkassäteilyn lajit, ilmiöt ja sovellukset arkielämässä ja luonnossa
- Ionisoiva ja ionisoimaton säteily
- Säteilyturvallisuus
- Säteilyn sovellukset
- Fysikaalisen tiedon kehitys säteilyn osalta
- Maailmankaikkeuden mittakaava
- Tutustutaan fysiikan ilmiöihin aineen rakenteessa, luonnossa ja maailmankaikkeudessa
- Ajankohtaiset fysiikan uutiset mediassa paikallisesti, Suomessa ja maailmalla
- Tasainen liike
- Kiihtyvä liike
- Vuorovaikutustilanteet ja niihin liittyvät voimat
- Newtonin lait
- Liikkeen kuvaaminen eri malleilla
- Kitka
- Noste
- Massa ja paino
- Energia
- Mekaaninen työ ja teho
- Paine
Fysiikan arviointi vuosiluokalla 8
Arvioinnissa noudatetaan valtakunnallisen opetussuunnitelman perusteita. Arvioinnissa kiinnitetään huomiota turvalliseen työskentelyyn työohjeen mukaisesti sekä kokeellisen työskentelyn toteutuksen suunnitteluun, työskentelyn etenemiseen, havaintojen kirjaamiseen ja tulosten esittämiseen tuntitilanteissa. Keskeisten sisältöjen hallintaa testataan kokeilla.