Jos lapsi on saanut varhaiskasvatuksessa tehostettua tai erityistä tukea, suunnitellaan lapsen oppimisen ja esiopetukseen osallistumisen ryhmäkohtainen tuki ennakoiden ennen esiopetuksen alkua. Mikäli lapsikohtaisten tukitoimien tarve esiopetuksessa on ilmeinen ja lasta ei esiopetuksen alkaessa voida tukea riittävästi ryhmäkohtaisilla tukitoimilla, voidaan lapsikohtaisten tukitoimien tarpeen arviointi aloittaa jo ennen esiopetuksen alkamista.Tehostetun tai erityisen tuen päätös ei ole voimassa enää esiopetuksessa. Täydennetyssä varhaiskasvatuksessa sen sijaan jatkuu tehostettu ja erityinen tuki päätösten mukaisesti. 

Lapsella on oikeus saada lapsikohtaisia tukitoimia viipymättä, kun ryhmäkohtaiset tukimuodot koetaan riittämättömiksi. Lapsikohtaisia tukitoimia saavalla lapsella on myös oikeus saada ryhmäkohtaisia tukimuotoja. Mikäli esiopetusvuoden aikana huomataan, että ryhmäkohtaiset tukimuodot eivät ole lapselle riittäviä, arvioidaan tarvetta lapsikohtaiselle tuelle yhdessä esiopetuksen opettajan, erityisopettajan, huoltajan ja lapsen kanssa. Lapsi osallistuu arviointiin ikätason mukaisella tavalla, esim kuvatuen avulla. Tuen tarpeen arvioinnista vastaa esiopetuksen opettaja. Huoltajan suostumuksella voidaan hyödyntää myös muita asiantuntijoita. Arvioinnissa on selvitettävä tuen tarve, toteutetut opetusjärjestelyt ja ryhmäkohtaiset tukimuodot sekä mahdollisesti toteutetut lapsikohtaiset tukitoimet.

Lapsikohtaisen tuen toteutumista koskevan suunnitelman laatii esiopetuksen opettaja yhteistyössä esityisopettajan, huoltajan ja lapsen kanssa. Huoltajan suostumuksella myös muita tarvittavia asiantuntijoita (esim. puheterapeutti/toimintaterapeutti) voi osallistua suunnitelman laatimiseen. Suunnitelma laaditaan Wilmassa olevaan lapsikohtaisen tuen toteuttamista koskevaan suunnitelmaan. Suunnitelmaa voidaan täydentää lukuvuoden aikana ja tuen toteutumista sekä riittävyyttä arvioidaan vähintään kerran vuodessa. 

Kivijärvellä rehtori laatii kirjallisen hallintopäätöksen lapsikohtaisista tukitoimista. Ennen päätöksen tekemistä opetuksen järjestäjän tulee kuulla lasta ja tämän huoltajaa. Päätös lähetetään huoltajille kirjeitse.