S1 Kasvaminen hyvään elämään

Harjoitetaan keskustelutaitoja opettelemalla kuuntelemaan toisia kunnioittavasti ja harjoittelemalla selkeää itseilmaisua. Pohditaan yhdessä hyvän, oikean ja väärän merkityksiä ja niiden erottamista sekä ihmisen hyvyyttä. Tutkitaan ystävyyden sisältöä ja merkitystä lasten elämässä.

• leikkien, satujen ja tarinoiden kautta toisen kohtaamista ja toisen asemaan asettumista
• hyvä, oikea ja väärä
• satujen moraalisten opetusten tarkastelu

S2 Erilaisia elämäntapoja

Pohditaan kysymystä ”Kuka minä olen?” sekä erilaisia tapoja elää ja ajatella. Tutkitaan erilaisia elämäntapoja liittyen erityisesti oppilaan omaan koti- ja kulttuuritaustaan.

• oman koulun muista kulttuureista tulleiden lasten tapoihin ja juhliin perehtymistä
• muiden maiden lasten elämää
• muinaissuomalaisia satuhahmoja
• uskonnoton tapakulttuuri (vuoden kiertoon ja ihmisen elämänkaareen liittyvät juhlat)

S3 Yhteiselämän perusteita

Perehdytään ihmisten yhteiselämän perusteisiin tutkimalla esimerkiksi säännön, luottamuksen, rehellisyyden ja reiluuden merkityksiä erilaisissa oppilaan elämään liittyvissä arkipäivän tilanteissa ja ympäristöissä. Tutustutaan alustavasti lapsen oikeuksiin ja lapsen asemaan erilaisissa yhteisöissä.

• yhteistyö, jota tuetaan yhteisöllisillä työtavoilla
• kaveritaidot
• ystävien ja ystävyyden merkitys
• luottamus, rehellisyys, reiluus

S4 Luonto ja kestävä tulevaisuus

Tutkitaan erilaisia elämänmuotoja maapallolla pohtien samalla elämän rajallisuutta. Perehdytään kertomuksiin maailman synnystä. Tutkitaan oppilaan omaa lähiympäristöä ja tarkastellaan omien valintojen ja toiminnan vaikutusta siihen. Etsitään luontoon liittyviä merkityksellisiä kokemuksia.

• syntymä, elämä ja kuolema luonnossa
• ihmisen vastuu luonnosta
• kestävän tulevaisuuden näkökulma koulutyöskentelyssä ja kodin arkipäivässä