Kuvataide
T-valinnaisen kuvataiteen tavoitteet vuosiluokalla 8
Oman ilmaisun syventäminen ja oman tyylin löytyminen
Visuaalinen havainnointi, kuvailmaisun taitojen syventäminen, itseilmaisu, kuvatulkinta, eri aikojen ja kulttuurien kuvailmaisu (T1, T4, T6, T7, T9)
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L4 Monilukutaito
L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen
L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
Työskentelyprosessin syventäminen, pitkäjänteinen työskentely
Havaintojen ja ajatusten ilmaiseminen monipuolisesti, kuvailmaisun taitojen syventäminen (T3, T4)
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen
L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
Tutkiva lähestymistapa
Havaintojen sanallistaminen, kuvailmaisun taitojen syventäminen, tutkiva lähestymistapa, itseilmaisu, visuaalisen kulttuurin merkitys (T2, T4, T5, T6, T8)
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
L4 Monilukutaito
L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen
L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
Kantaaottavuus, kuvilla vaikuttaminen
Näkemysten esittäminen, kuvilla vaikuttaminen ja kestävä kehitys (T10, T11)
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
L4 Monilukutaito
L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
Kuvataiteen sääntöjen soveltaminen
Kuvallisen tuottamisen syventäminen, kuvatulkinta (T4, T7)
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
Kuvataiteen linkittäminen visuaalisen alan ammatteihin
Visuaalisen kulttuurin merkitys (T8)
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
Visuaalinen havainnointi, kuvailmaisun taitojen syventäminen, itseilmaisu, kuvatulkinta, eri aikojen ja kulttuurien kuvailmaisu (T1, T4, T6, T7, T9)
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L4 Monilukutaito
L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen
L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
Työskentelyprosessin syventäminen, pitkäjänteinen työskentely
Havaintojen ja ajatusten ilmaiseminen monipuolisesti, kuvailmaisun taitojen syventäminen (T3, T4)
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen
L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
Tutkiva lähestymistapa
Havaintojen sanallistaminen, kuvailmaisun taitojen syventäminen, tutkiva lähestymistapa, itseilmaisu, visuaalisen kulttuurin merkitys (T2, T4, T5, T6, T8)
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
L4 Monilukutaito
L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen
L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
Kantaaottavuus, kuvilla vaikuttaminen
Näkemysten esittäminen, kuvilla vaikuttaminen ja kestävä kehitys (T10, T11)
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
L4 Monilukutaito
L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
Kuvataiteen sääntöjen soveltaminen
Kuvallisen tuottamisen syventäminen, kuvatulkinta (T4, T7)
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
Kuvataiteen linkittäminen visuaalisen alan ammatteihin
Visuaalisen kulttuurin merkitys (T8)
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
T-valinnaisen kuvataiteen sisällöt vuosiluokalla 8
S1 OMAT KUVAKULTTUURIT
Omia kuvakulttuureja käytetään kuvallisen työskentelyn lähtökohtana
-Grafiikan, maalaustekniikoiden ja väriopin sekä piirustustekniikoiden syventäminen
-Muotoilun, rakentelun, kuvanveiston ja keramiikan syventämistä ja soveltamista erilaisin tekniikoin ja materiaalein
-Valokuva- ja elokuvailmaisun syventämistä
S2 YMPÄRISTÖN KUVAKULTTUURIT
Sisältöjä valitaan monipuolisesti rakennetuista ja luonnon ympäristöistä sekä mediasta
-Visuaalisuus kaikkialla ympärillämme, erilaiset kuvat
-Kuvallisten tekniikoiden liittäminen eri ammatteihin
-Visuaalisuus osana kulttuuria
-Arkkitehtuurin, muotoilun ja taidehistorian 1900 -luku
-Valokuvan ja elokuvan historia
S3 TAITEEN MAAILMAT
Sisällöt valitaan eri aikoina, eri ympäristöissä ja eri kulttuureissa tuotetusta kuvataiteesta
-Moderni taide (ismit)
-Taiteen merkitys elämän ilmiöiden kuvaajana
Omia kuvakulttuureja käytetään kuvallisen työskentelyn lähtökohtana
-Grafiikan, maalaustekniikoiden ja väriopin sekä piirustustekniikoiden syventäminen
-Muotoilun, rakentelun, kuvanveiston ja keramiikan syventämistä ja soveltamista erilaisin tekniikoin ja materiaalein
-Valokuva- ja elokuvailmaisun syventämistä
S2 YMPÄRISTÖN KUVAKULTTUURIT
Sisältöjä valitaan monipuolisesti rakennetuista ja luonnon ympäristöistä sekä mediasta
-Visuaalisuus kaikkialla ympärillämme, erilaiset kuvat
-Kuvallisten tekniikoiden liittäminen eri ammatteihin
-Visuaalisuus osana kulttuuria
-Arkkitehtuurin, muotoilun ja taidehistorian 1900 -luku
-Valokuvan ja elokuvan historia
S3 TAITEEN MAAILMAT
Sisällöt valitaan eri aikoina, eri ympäristöissä ja eri kulttuureissa tuotetusta kuvataiteesta
-Moderni taide (ismit)
-Taiteen merkitys elämän ilmiöiden kuvaajana
T-valinnaisen kuvataiteen tavoitteet vuosiluokalla 9
Oman ilmaisun syventäminen ja oman tyylin löytyminen
Visuaalinen havainnointi, kuvailmaisun taitojen syventäminen, itseilmaisu, kuvatulkinta, eri aikojen ja kulttuurien kuvailmaisu (T1, T4, T6, T7, T9)
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L4 Monilukutaito
L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen
L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
Työskentelyprosessin syventäminen, pitkäjänteinen työskentely
Havaintojen ja ajatusten ilmaiseminen monipuolisesti, kuvailmaisun taitojen syventäminen (T3, T4)
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen
L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
Tutkiva lähestymistapa
Havaintojen sanallistaminen, kuvailmaisun taitojen syventäminen, tutkiva lähestymistapa, itseilmaisu, visuaalisen kulttuurin merkitys (T2, T4, T5, T6, T8)
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
L4 Monilukutaito
L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen
L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
Kantaaottavuus, kuvilla vaikuttaminen
Näkemysten esittäminen, kuvilla vaikuttaminen ja kestävä kehitys (T10, T11)
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
L4 Monilukutaito
L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
Kuvataiteen sääntöjen soveltaminen
Kuvallisen tuottamisen syventäminen, kuvatulkinta (T4, T7)
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
Kuvataiteen linkittäminen visuaalisen alan ammatteihin
Visuaalisen kulttuurin merkitys (T8)
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
Visuaalinen havainnointi, kuvailmaisun taitojen syventäminen, itseilmaisu, kuvatulkinta, eri aikojen ja kulttuurien kuvailmaisu (T1, T4, T6, T7, T9)
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L4 Monilukutaito
L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen
L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
Työskentelyprosessin syventäminen, pitkäjänteinen työskentely
Havaintojen ja ajatusten ilmaiseminen monipuolisesti, kuvailmaisun taitojen syventäminen (T3, T4)
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen
L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
Tutkiva lähestymistapa
Havaintojen sanallistaminen, kuvailmaisun taitojen syventäminen, tutkiva lähestymistapa, itseilmaisu, visuaalisen kulttuurin merkitys (T2, T4, T5, T6, T8)
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
L4 Monilukutaito
L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen
L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
Kantaaottavuus, kuvilla vaikuttaminen
Näkemysten esittäminen, kuvilla vaikuttaminen ja kestävä kehitys (T10, T11)
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
L4 Monilukutaito
L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
Kuvataiteen sääntöjen soveltaminen
Kuvallisen tuottamisen syventäminen, kuvatulkinta (T4, T7)
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
Kuvataiteen linkittäminen visuaalisen alan ammatteihin
Visuaalisen kulttuurin merkitys (T8)
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
T-valinnaisen kuvataiteen sisällöt vuosiluokalla 9
S1 OMAT KUVAKULTTUURIT
Omia kuvakulttuureja käytetään kuvallisen työskentelyn lähtökohtana
-Grafiikan, maalaustekniikoiden ja väriopin sekä piirustustekniikoiden syventäminen
-Muotoilun, rakentelun, kuvanveiston ja keramiikan syventämistä ja soveltamista erilaisin tekniikoin ja materiaalein
-Valokuva- ja elokuvailmaisun syventämistä
-Sosiaalinen media
S2 YMPÄRISTÖN KUVAKULTTUURIT
Sisältöjä valitaan monipuolisesti rakennetuista ja luonnon ympäristöistä sekä mediasta
-Visuaalisen kulttuurin ilmiöt kaikkialla ympärillämme
-Kuvallisten tekniikoiden liittäminen eri ammatteihin, jatko-opinnot
-Arkkitehtuurin, muotoilun ja taidehistorian 2000 -luku
-Median maailmat
-Yhteistyö muiden aineiden kanssa mahdollisuuksien mukaan
S3 TAITEEN MAAILMAT
Sisällöt valitaan eri aikoina, eri ympäristöissä ja eri kulttuureissa tuotetusta kuvataiteesta
-Nykytaide (vaikutteita paikallisesti ja globaalisti)
-Valokuvan sekä elokuvan nykyaika
-Taiteen merkitys elämän ilmiöiden kuvaajana
Omia kuvakulttuureja käytetään kuvallisen työskentelyn lähtökohtana
-Grafiikan, maalaustekniikoiden ja väriopin sekä piirustustekniikoiden syventäminen
-Muotoilun, rakentelun, kuvanveiston ja keramiikan syventämistä ja soveltamista erilaisin tekniikoin ja materiaalein
-Valokuva- ja elokuvailmaisun syventämistä
-Sosiaalinen media
S2 YMPÄRISTÖN KUVAKULTTUURIT
Sisältöjä valitaan monipuolisesti rakennetuista ja luonnon ympäristöistä sekä mediasta
-Visuaalisen kulttuurin ilmiöt kaikkialla ympärillämme
-Kuvallisten tekniikoiden liittäminen eri ammatteihin, jatko-opinnot
-Arkkitehtuurin, muotoilun ja taidehistorian 2000 -luku
-Median maailmat
-Yhteistyö muiden aineiden kanssa mahdollisuuksien mukaan
S3 TAITEEN MAAILMAT
Sisällöt valitaan eri aikoina, eri ympäristöissä ja eri kulttuureissa tuotetusta kuvataiteesta
-Nykytaide (vaikutteita paikallisesti ja globaalisti)
-Valokuvan sekä elokuvan nykyaika
-Taiteen merkitys elämän ilmiöiden kuvaajana