S1 Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen

Tutustutaan kielten ja kulttuurien moninaisuuteen sekä englannin levinneisyyteen mm. internetissä. Pohditaan omaa kieli- ja kulttuuritaustaa. Hankitaan tietoa kielen ja kulttuurin merkityksestä yksilölle ja yhteisölle. Harjoitellaan arvostavaa kielenkäyttöä vuorovaikutustilanteissa. Kuunnellaan eri kieliä, katsellaan eri tapoja kirjoittaa, tehdään havaintoja sanojen lainautumisesta kielestä toiseen. Pohditaan, miten voi toimia, jos osaa kieltä vain vähän.

• Kartoitetaan oppilaiden kokemuksia eri kielistä ja maista
• Laajennetaan oppilaan käsitystä englannin kielen asemasta maailmankielenä
• Lisätään perustietoutta tärkeimmistä englantia äidinkielenä puhuvista maista
• Keksitään sanoille muistisääntöjä esim. samantapaisista oman äidinkielen sanoista tai toisista oppilaiden tuntemista kielistä
• Voidaan pohtia sanojen lainautumista eri kielistä
• Oppilaat oppivat ymmärtämään oman äidinkielensä, englannin kielen ja mahdollisesti muiden osaamiensa kielten välisiä rakenteellisia eroja
• Rohkaistaan oppilaita puhumaan englantia vähäiselläkin kielitaidolla (apuna esim. ilmeet ja eleet)
• Opetuksessa korostetaan eettisyyttä, suvaitsevaisuutta ja tasa-arvoisuutta
• Opetetaan arvostamaan eri kulttuureista tulevia ihmisiä ja heidän tapojaan

S2 Kielenopiskelutaidot

Opetellaan suunnittelemaan toimintaa yhdessä, antamaan ja ottamaan vastaan palautetta ja ottamaan vastuuta. Opetellaan tehokkaita kielenopiskelutapoja, kuten uusien sanojen ja rakenteiden aktiivista käyttöä omissa ilmaisuissa, muistiinpainamiskeinoja, tuntemattoman sanan merkityksen päättelemistä asiayhteydestä. Totutellaan arvioimaan omaa kielitaitoa esimerkiksi Eurooppalaista kielisalkkua käyttäen.

• Opetellaan suunnittelemaan toimintaa yhdessä
• Otetaan vastuuta omasta ja toisten oppimisesta ja opiskelusta
• Oppilaat opettavat toisiaan ja jakavat toisille tietojaan, autetaan hitaampia
• Opetellaan antamaan ja vastaanottamaan palautetta toista kunnioitettavasti
• Harjoitellaan eri kielenopiskelutapoja entistä monipuolisemmin, etsitään itselle parhaimmat tavat oppia
• Totutellaan arvioimaan omaa englannin kielitaitoa ja käyttämään englantia rohkeasti

S3 Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä

Opetellaan kuulemaan, puhumaan, lukemaan ja kirjoittamaan englantia monenlaisista aiheista. Keskeisiä aiheita ovat minä itse, perheeni, ystäväni, koulu, harrastukset ja vapaa-ajan vietto sekä elämä ja toiminta englanninkielisessä ympäristössä. Lisäksi valitaan aiheita yhdessä. Sisältöjen valinnassa lähtökohtana on oppilaiden jokapäiväinen elämänpiiri, kiinnostuksen kohteet sekä ajankohtaisuus, näkökulmana minä, me ja maailma. Valitaan erilaisia kielenkäyttötarkoituksia, kuten esimerkiksi tervehtiminen, avun pyytäminen tai mielipiteen ilmaiseminen. Sanastoa ja rakenteita opetellaan monenlaisten tekstien, kuten pienten tarinoiden, näytelmien, haastattelujen ja sanoitusten yhteydessä. Tarjotaan mahdollisuuksia harjoitella vaativampia kielenkäyttötilanteita. Opetellaan löytämään englanninkielistä aineistoa esimerkiksi ympäristöstä, verkosta ja kirjastosta. Valittaessa tekstejä ja aiheita otetaan huomioon englannin kielen levinneisyys ja asema globaalin kommunikaation kielenä. Havainnoidaan ja harjoitellaan runsaasti ääntämistä sekä sana- ja lausepainoa, puherytmiä ja intonaatiota. Harjoitellaan tunnistamaan englannin kielen foneettisen tarkekirjoituksen merkkejä.

• Harjoitellaan monipuolisesti englannin kuulemista, puhumista, lukemista ja kirjoittamista
• Harjoitellaan ääntämistä ja intonaatiota
• Kerrataan englannin kielen foneettisen tarkekirjoituksen merkkejä
• Pyritään huomioimaan oppilaiden kiinnostuksen kohteita myös aiheiden valinnassa
• Oppilaita totutetaan ottamaan itse enemmän vastuuta opiskelusta ja oppimisesta
• Paljon pari - ja ryhmätyöskentelyä yksilötyöskentelyn lisänä
• TVT-taitoja hyödynnetään mm. sanaston ja rakenteiden harjoittelussa sekä kielipeleissä
• Aikaisemmin opeteltuja asioita kerrataan ja laajennetaan
• Harjoitellaan erilaisia arkipäivän viestintätilanteita englanniksi (esim. pienet dialogit ja haastattelut)
• Opitaan uutta sanastoa ja uusia rakenteita monipuolisen materiaalin avulla
• Opetellaan etsimään ikäryhmälle sopivaa englanninkielistä materiaalia ympäristöstä ja verkosta
• Harjoitellaan erilaisiin viestintätilanteisiin sopivia kohteliaita sanontoja ja ilmauksia