S2 opetuksen sisällöt vuosiluokalla 4
Vuorovaikutustilanteissa toimiminen
- suullisen ja kirjallisen ilmaisun harjoittaminen sekä ilmaisun harjoitteleminen draaman ja muiden taito- ja taideaineiden välityksellä
- kannustavan palautteen antamisen ja vastaanottamisen harjoittelu
- oman ilmaisun kehittäminen
- ääntämisen, kuuntelutaitojen ja kuullusta oppimisen taitojen harjoitteleminen
- kulttuuri- ja mediatarjontaan tutustuminen
Tekstien tulkitseminen
- sujuvan lukemisen harjoittelu
- eläytyvä lukeminen
- käsitevaraston luominen (synonyymit, sanonnat, kielikuvat)
- tekstin ymmärtämisen strategioihin tutustuminen
- virkkeiden hahmottaminen tekstinymmärtämisen tukena
- eri tietolähteiden käytön harjoittelu
- erilaisten tekstien kuunteleminen ja lukeminen
Tekstien tuottaminen
- sujuvan kirjoittamisen vahvistaminen (nominien ja verbien taivutus, sanaluokat, tutuimmat johtimet ja sanojen yhdistäminen)
- tekstin suunnittelu ja otsikointi
- fiktiivisten ja ei-fiktiivisten, kertovien ja kuvaavien tekstien tuottaminen käsin ja koneella
- lainausmerkkien käyttö vuorosanaviivan rinnalla
- oman tekstin tarkastelu ja korjaaminen
- kielen rakenteeseen perehtyminen:
- sanaluokkien harjoittelu
- lauseiden liittämisen ja pilkun käytön harjoittelu
- näppäimistötaitojen harjoittelu
- Kirjoitetun ja puhutun kielen erojen havaitsemisen harjoittelu
Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen
- kirjallisuuden lukeminen ja tarkastelu
- kirjoitetun kielen säännönmukaisuuksiin ohjaaminen
- kirjaston käyttöön tutustuminen ja kannustaminen
- pienimuotoisten esitysten suunnittelu ja toteutus
- media- ja kulttuuritarjonnan hyödyntäminen (elokuva, teatteri, museo, kirjasto)
- omaan ja muihin kulttuureihin tutustuminen
- oman kielen vertaaminen muihin kieliin