S2 opetuksen sisällöt vuosiluokalla 3
Vuorovaikutustilanteissa toimiminen
- sanojen ja käsitteiden merkitysten pohtimisen, vertailemisen ja selittämisen harjoittelu
- kertomisen, mielipiteen ilmaisun, kuvailun harjoittelu erilaisten tekstien ja aihepiirien pohjalta, ajan ilmaisemisen ja tilannesidonnaisten fraasien käytön harjoitteluaön harjoittelua
- kokonaisilmaisuun ohjaaminen ja draamatyöskentely
- kannustavan palautteen tuottaminen ja vastaanottaminen
- kulttuuri- ja mediatarjontaan tutustuminen
Tekstien tulkitseminen
- sujuvan lukemisen harjoittelu
- ymmärtävän lukemisen harjoittelu (harjoitellaan hahmottamaan virkkeitä tekstin ymmärtämisen tukena)
- sana- ja käsitevaraston laajentaminen
- olennaisen tiedon etsiminen luetusta
- erilaisten tekstien lukeminen ja kuunteleminen
Tekstien tuottaminen
- oikeinkirjoitustaitojen harjoittelu (ison alkukirjaimen ja virkkeen päättövälimerkkien käyttö)
- vuorosanaviivan ja lainausmerkkien käytön harjoittelu
- erilaisten tekstien tunnistaminen ja tuottamisen harjoittelu: kertova, kuvaava ja ohjaava teksti
- tarinan tuottamisen harjoittelu
- käsinkirjoitustaidon vahvistaminen
- oman tekstin tarkastelu ja korjaaminen
- kielen rakenteeseen perehtyminen: pohditaan, millaisia merkityksiä eri sijamuodot sisältävät, tunnistetaan verbien taipumista persoona- ja aikamuodoissa (opetellaan erottamaan mennyt ja nykyinen aika
- sanojen luokittelemisen harjoitteleminen merkityksen perusteella: verbin, substantiivin ja adjektiivin tunnistaminen
- yhdyssanoihin tutustuminen ja harjoittelu
- näppäimistötaitojen harjoittelu
Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen
- kirjallisuuden kuuntelu ja lukeminen yksin ja yhdessä
- sanojen, ilmaisujen ja tekstien merkitysten pohtiminen sekä nominien ja verbien taivuttaminen
- kirjaston käyttöön tutustuminen ja kannustaminen
- pienimuotoisten esitysten suunnittelu ja toteutus
- media- ja kulttuuritarjonnan hyödyntäminen (elokuva, teatteri, museo, kirjasto)
- omaan ja muihin kulttuureihin tutustuminen
- oman kielen vertaaminen muihin kieliin