Ruotsin kielen opetuksen tavoitteet ja sisällöt vuosiluokalla 6
Ruotsin kielen tavoitteet vuosiluokalla 6
Ruotsin kielen B1 oppimäärän opetuksen tavoitteet vuosiluokalla 6
Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen
Tavoite 1 (vuosiluokat 3-6), ohjata oppilasta havaitsemaan, että Suomessa on kaksi kansalliskieltä, suomi ja ruotsi, ohjata oppilasta havainnoimaan ja tunnistamaan ruotsin kieltä eri toimintaympäristöissä ja tutustuttaa oppilas suomenruotsalaisen ja ruotsalaisen kulttuurin ominaispiirteisiin ja suomenruotsalaisiin ja ruotsalaisiin kieliympäristöihin sekä Pohjoismaihin
Tavoitealue Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen
Tavoitteista johdetut oppimisen tavoitteet
-
Oppilas oppii, että Suomessa on kaksi kansalliskieltä, suomi ja ruotsi.
-
Oppilas oppii tunnistamaan ruotsin kieltä eri toimintaympäristöissä.
-
Oppilas tutustuu suomenruotsalaisen ja ruotsalaisen kulttuurin ominaispiirteisiin ja oppii tuntemaan niiden kieliympäristöjä.
-
Oppilas oppii nimeämään ruotsiksi Pohjoismaat ja pohjoismaiset kielet.
Sisältöalueet
Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen
Arvioinnin kohde Suomen ja ruotsin kielen merkityksen tunteminen Suomessa. Kielellisten ja kulttuuristen ominaispiirteiden tunteminen suomenruotsalaisissa ja ruotsalaisissa kieliympäristöissä. Pohjoismaiden ja pohjoismaisten kielten nimeäminen.
Tavoite 2 (vuosiluokat 3-6), tukea oppilaan kielellisen uteliaisuuden ja päättelykyvyn kehittymistä sekä rohkaista tekemään havaintoja kielistä ja ohjata oppilasta huomaamaan yhtäläisyyksiä ja eroja suomen ja ruotsin kielen sekä muiden kielten välillä
Tavoitealue
Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen
Tavoitteista johdetut oppimisen tavoitteet
-
Oppilas oppii kehittämään kielellistä päättelykykyään.
-
Oppilas oppii havainnoimaan yhtäläisyyksiä ja eroja eri kielten välillä.
-
Oppilas oppii päättelemään sanojen ja ilmauksien merkityksiä osaamiensa kielten avulla.
Sisältöalueet
Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen
Arvioinnin kohde
Ei käytetä arvosanan muodostamisen perusteena. Arvioitava osaaminen sisältyy kehittyvän kielitaidon tavoitteiden osaamisen kuvauksiin.
Tavoite 3 (vuosiluokat 3-6), ohjata oppilasta ottamaan vastuuta ruotsin kielen opiskelustaan ja asettamaan tavoitteita opiskelulleen, ohjata oppilasta kokeilemaan monipuolisia tapoja oppia ruotsin kieltä vuorovaikutuksessa muiden kanssa ja kannustaa oppilasta harjaannuttamaan ja kehittämään ruotsin kielen taitoaan monipuolisesti myös tieto- ja viestintäteknologian avulla
-
Oppilas oppii ottamaan vastuuta ruotsin kielen opiskelustaan ja asettamaan tavoitteita opiskelulleen.
-
Oppilas oppii eri tapoja oppia ruotsin kieltä myös vuorovaikutuksessa muiden kanssa ja harjoittelee löytämään itselleen sopivia tapoja.
-
Oppilas oppii käyttämään ja kehittämään ruotsin kielen taitoaan monipuolisesti myös tieto- ja viestintäteknologian avulla.
Sisältöalueet
Laaja-alaisen osaamisen alueet
Vastuun ottaminen ruotsin kielen opiskelusta ja monipuolisten ruotsin kielen opiskelustrategioiden löytäminen.
T4 Rohkaista oppilasta näkemään ruotsin taito tärkeänä osansa elinikäistä oppimista ja oman kielivarannon karttumista ja rohkaista ruotsinkielisten oppimisympäristöjen löytämiseen ja hyödyntämiseen myös koulun ulkopuolella
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot sekä Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen
Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa
T5 Ohjata oppilasta harjoittelemaan erilaisia, erityisesti suullisia viestintätilanteita
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Monilukutaito
T6 Rohkaista oppilasta käyttämään viestinsä perille saamiseksi monenlaisia myös ei-kielellisiä keinoja ja pyytämään tarvittaessa toistoa ja hidastusta
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Monilukutaito
T7 Ohjata oppilasta harjoittelemaan erilaisia kohteliaisuuden ilmauksia
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Monilukutaito
Kehittyvä kielitaito, taitoa tulkita tekstejä
T8 Rohkaista oppilasta ottamaan selvää tilanneyhteyden avulla helposti ennakoitavasta ja ikätasolleen sopivasta puheesta tai kirjoitetusta tekstistä
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Monilukutaito
Kehittyvä kielitaito, taito tuottaa tekstejä
T9 Tarjota oppilaalle runsaasti tilaisuuksia harjoitella ikätasolle sopivaa hyvin pienimuotoista puhumista ja kirjoittamista
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Monilukutaito
Muuramen kunnassa painotettavat ruotsin kielen taidolliset tavoitteet vuosiluokalla 6
Tutustuttaa oppilas suomen ja ruotsin asemaan kansalliskielinä sekä ruotsin kielen vaikutukseen suomen kieleen (valtakunnallinen ops T2)
Rohkaista oppilasta näkemään ruotsin taito tärkeänä osana elinikäistä oppimista, sivistystä ja oman kielivarannon karttumista (valtakunnallinen ops T4)
Ohjata ja kannustaa oppilasta harjoittelemaan rohkeasti erilaisia, erityisesti suullisia viestintätilanteita (valtakunnallinen ops T5)
Ruotsin kielen sisällöt vuosiluokalla 6
Ruotsin kielen B1-oppimäärän opetuksen tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokalla 6
S1 Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen
S2 Kielenopiskelutaidot
S3 Kehittyvä kielitaito: taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä
Muuramen kunnassa painotettavat keskeisimmät sisällöt taitoalueissa vuosiluokalla 6
Kielenopiskelutaidot: selvitetään, missä ruotsin kielen taitoa tarvitaan ja missä sitä voi käyttää. Opetellaan huomaamaan, miten ruotsin kieli näkyy erilaisissa arkisissa yhteyksissä. Asetetaan tavoitteita ja suunnitellaan omaa kielen opiskelua yhdessä. (valtakunnallinen ops S2)
Kehittyvä kielitaito: sanastoa ja rakenteita opetellaan oppilaille ikätasoisen ja läheisten aihepiirien yhteydessä. Harjoitellaan yksinkertaisia vuorovaikutustilanteita. (valtakunnallinen ops S3)